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Memoire de recherche noviana revise

Master Conception Formation Technologie Parcours Conception pédagogique Mémoire de recherche Analyse de la pratique de classe inversée au lycée depuis la plate-forme Moodle Mémoire présenté en vue de l ? obtention du Grade de Master Soutenu par Noviana NOVIANA Le juillet Commission de jury composée par Ga? tan Temperman directeur de mémoire Pascal Marquet membre du jury Najoua Mohib membre du jury Eric Deschaintre membre du jury Faculté de Sciences de l ? Éducation ?? CAttestation d ? authenticité Ce document rempli et signé par l ? étudiant doit être inséré dans tous documents soumis à évaluation après la page de garde Je soussigné NOVIANA Noviana Etudiant e de Master Conception Formation Technologie - Parcours Conception pédagogique - Etablissement Faculté de Sciences de l ? Éducation ?? Université de Strasbourg Certi ?e que le document soumis ne comporte aucun texte ou son aucune image ou vidéo copié sans qu ? il soit fait explicitement référence aux sources selon les normes de citation universitaires Fait à Strasbourg le juin Signature de l ? étudiante Tout plagiat réalisé par un étudiant constitue une fraude au sens du décret du juillet relatif à la procédure disciplinaire dans les Établissements publics à caractère scienti ?que culturel et professionnel La fraude par plagiat relève de la compétence de la section de discipline de l ? Université En général la sanction in igée aux étudiants qui fraudent par plagiat s'élève à un an d'exclusion de tout établissement d'enseignement supérieur Tout passage ou schéma copié sans qu ? il soit fait explicitement référence aux sources selon les normes de citation universitaires sera considéré par le jury ou le correcteur comme plagié C On apprend toujours tout seul mais jamais sans les autres ? Philippe Carré CRemerciements Ce mémoire est dédié à toute ma famille et mes amis proches en Indonésie pour leur patience qui m ? ont toujours supporté et encouragé de loin et qui m ? ont toujours soutenu dans la réalisation de mes projets et de mes rêves Premièrement je tiens à remercier Monsieur Ga? tan TEMPERMAN mon directeur de mémoire qui m ? a apporté ses conseils sa disponibilité et son accompagnement lors de mon travail de recherche Un grand merci au service de coopération et d ? action culturelle auprès de l ? Ambassade de France en Indonésie et Campus France pour la bourse de gouvernement français que j ? ai reçu pour suivre la formation de Master à l ? Université de Strasbourg Je remercie également Monsieur Pascal Marquet doyen de la Faculté de Sciences de l ? Éducation pour ses apports de connaissances théoriques et pratiques et pour son aide constructive lors des séminaires de présentation des mémoires Toute ma gratitude à Monsieur Eric Deschaintre Inspecteur d'académie ?? Inspecteur pédagogique régional d'Économie-Gestion Académie de Strasbourg et à Madame Najoua Mohib responsable du Master Conception Formation Technologie pour avoir inspiré le sujet de ce mémoire Mes remerciements s ? adressent également à Monsieur Rémy Gross du lycée AdrienZeller Bouxwiller qui a contribué