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Methode oral nouveau eaf 2 2

Méthode de l ? ORAL DE L ? EAF I-Première partie explication d ? un des textes du descriptif minutes points minutes de préparation minutes de passage Cet exposé se déroule en trois temps -Introduction et lecture du texte minutes points Accroche place de l ? ?uvre dans l ? histoire littéraire Présentation du passage son sujet sa forme sa place dans le roman Piste de lecture du texte la question que pose le texte problématique Mouvement du texte son plan Lecture expressive du texte - Explication linéaire d ? un passage d ? une vingtaine de lignes minutes points Lecture explicative suivant le texte Analyse de procédés citation procédé analyse en les rattachant aux mouvements et à la problématique générale -Conclusion Répondre à la question de problématique Proposer un parallèle avec d ? autres textes d ? autres ?uvres littéraires ou un autre passage de l ? ?uvre -Question de grammaire analyse syntaxique d ? une courte phrase ou d ? une partie de phrase minutes points Analyse syntaxique d ? une phrase ou d ? une partie de phrase du texte classes et fonctions grammaticales relations syntaxiques particularités ? Lecture Explication Ce qui est attendu et valorisé Lecture correcte et expressive d'un texte déjà connu Prise en compte du destinataire Compréhension littérale du texte Connaissance du contexte et de l ? histoire littéraire Connaissances nécessaires à l'analyse et références précises au texte étudié Qualité de l'expression et niveau de langue courant soutenu Qualités d ? organisation de précision et de clarté Grammaire Connaissance du vocabulaire grammatical Utilisation des termes grammaticaux pertinents Construire une analyse syntaxique II Deuxième partie de l ? épreuve orale présentation d ? une ?uvre choisie par le candidat minutes points Cette partie se déroule en deux temps - Le candidat expose brièvement les raisons pour lesquelles il a choisi cette ?uvre - Dialogue avec l ? examinateur de manière à permettre au candidat d ? expliquer justi ?er et défendre son choix Entretien Ce qui est attendu et valorisé Expliquer et défendre ses choix de lecture Aptitude au dialogue et qualité de l'expression Analyse argumentation communication persuasion Mise en valeur des connaissances littéraires Savoir faire des liens entre l ? ?uvre présentée et d ? autres domaines de connaissances C C