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Module 03 journe 04 Fiche pédagogique Module journée ème Mise en train mn Séance de mémorisation étapes situations Activités du ma? tre mémorisation Poème l ? école Demander aux élèves de lire les Le manuel de l ? élève premiers vers page Apprentissage pa

Fiche pédagogique Module journée ème Mise en train mn Séance de mémorisation étapes situations Activités du ma? tre mémorisation Poème l ? école Demander aux élèves de lire les Le manuel de l ? élève premiers vers page Apprentissage par e ?acement vers progressif évaluation Echantillon de élèves Ils présentent les deux vers Activités de l ? apprenant Les élèves lisent Les apprenant répètent les vers Les élèves récitent Autodictée mn étapes situations Activités du ma? tre Activités de l ? apprenant contrôle oral La situation de départ Demander à un échantillon d ? élèves Les élèves de la Agnès dessine sur de présenter le texte de l ? autodictée présentent le texte mémorisatio une feuille une de l ? autodictée en n grenouille et un marquant la dauphin Puis elle ponctuation forte la montre son dessin à Demander aux élèves de noter le Les élèvent écrivent systématisat sa s ?ur Mireille ? texte sur les cahiers de classe le texte de ion l ? autodictée sur les cahiers correction Demander aux élèves de passer un Les apprenants collective par un pour la correction de corrigent leurs l ? autodictée avec la révision des fautes sur les notions étudiées surtout de la cahiers de classe grammaire puisqu ? ils n ? ont pas étudié l ? orthographe et la conjugaison Lecture fonctionnement mn étapes situations Activités du ma? tre Activités de l ? apprenant rappel de Le texte page et Quels sont les personnages de Les élèves répondent et contenu cahier d ? activités ce texte relèvent les justi ?cations du Les copines sont jalouses texte Relève les phrases qui les montrent Qu ? est ce que Agnès aime avoir Est elle vraiment malade relecture du Une lecture collective du texte Les apprenants lisent le texte une seule fois texte Faire un jeu de rôle par les enfants réalisation des Demander de réaliser les Les apprenant e ?ectuent les activités activités une par une exercices un par un -lecture de la consigne Et corrigent sur le tableau Réalisation individuelle Correction collective synthèse Aimerais tu avoir des lunettes Les apprenants répondent comme Caroline oui non évaluation Sur les cahiers de Ecris vrai ou faux Agnès est Claudine sont deux classe copines Elles sont toujours d ? accord Agnès aime avoir des lunettes Ecriture mn étapes situations Activités du ma? tre Activités de l ? apprenant C manipulation exploration manipulation ?xation production La lettre majuscul e K Des exercices de manipulation de la lettre majuscule à étudier Ecriture en l ? air Ecriture avec le doigt Ecriture sur les ardoises Exécution du travail en suivant les étapes les normes et les règles se la lettre sur les cahiers de recherche Exécution du motif sur les cahiers de classe Les apprenants suivent les normes et les étapes Projet d ? écriture mn étapes rappel de projet d ? écriture situations Lecture du projet d ? écriture la page Activités du ma? tre Demander aux élèves de lire le projet Proposer une situation celle