Motordu pistes pour le pe lb

La belle lisse poire du prince de Motordu - Pef Pistes pour l ? enseignant Langage oral Mise en voix des dialogues entre le prince de Motordu et la princesse Dézécolle Lecture Phonologie Etude de la couverture titre et illustration et mise en relation avec la lecture du résumé pour faire émerger l ? idée de métagrammes ? Dans le résumé le prince habite un magni ?que chapeau ? et sur l ? illustration il porte un ch? teau ? sur la tête Comprendre la construction d ? un métagramme a ?cher des mots tordus ainsi que les mots corrects à côté Comprendre alors qu ? un métagramme est un jeu consistant à trouver des mots en changeant une lettre d ? un mot existant Travail sur les sons proches b d p t s z ??ss entre voyelles coussins cousins ? Quelques questions d ? interprétation Pourquoi le prince porte-t-il le nom de Motordu ? et la princesse le nom Dézécolle ? ? Travail sur les jeux de mots Qu ? est-ce qui fait rire dans ce livre ? Complémentarité texte illustrations Ce récit est-il un conte classique ? Travail sur les anachronismes repérage des références au conte prince princesse cape couronne éperons ? repérage des éléments modernes jeans baskets caddie table et fer à repasser aspirateur ? Travailler la relation entre les personnages du prince et de la princesse et l ? évolution de celleci amis puis élève enseignante puis époux Lecture d ? images repérage des mots tordus dans les illustrations puis dans le texte et inversement Observer en détail l ? illustration de la salle à danger ? identi ?er les dangers www lutinbazar fr CRédaction Détordre n ? importe quel passage de l ? histoire - Tordre des mots proposer un passage o? les mots tordus ont été volontairement corrigés et demander aux élèves de tordre les mots à leur guise en changeant une lettre par mot indiquer les mots à tordre - Ecrire un menu tordu ou détordre le menu du livre Pour cela s ? appuyer sur l ? illustration du festin car certains mots ne sont pas des métagrammes mais des homophones murs mures pattes p? tes - Corriger le cahier du prince - Ecrire un courrier tordu à quelqu ? un lettre carte postale email - Imaginer la lettre de la princesse reçue par le prince en ayant déjà connaissance de sa réponse ou imaginer la réponse du prince en ayant déjà lu la lettre de la princesse - Ecrire une page de journal tordue - Faire un recueil de mots tordus type dictionnaire illustrés ou non - Imaginer des situations de classe avec le prince de Motordu et les mots tordus qu ? il a pu employé dans ce contexte Arts visuels Illustrer des mots tordus ponctuellement ou pour illustrer un recueil de mots tordus www lutinbazar fr C ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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