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Mot de passe guide pedagogique cm1 francais 3

Guide pédagogique Français Ma? trise de la langue Cécile DE RAM Professeur des écoles spécialisée Xavier KNOWLES Directeur d ? école d ? application Maryse LEMAIRE Conseillère pédagogique Sylvie PARÉ Professeur des écoles spécialisée CM CYCLE CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES Édition ?? Anne BALAGUIER Création de la maquette intérieure ?? Florence LE MAUX Création de la maquette de couverture ?? Florence LE MAUX Illustration de la couverture ?? Alain BOYER Exécution de la couverture et mise en pages ?? Cyrille de SWETSCHIN Kg éq CO ISBN ?? - - - - ? HACHETTE LIVRE rue Jean-Bleuzen ?? CS ?? Vanves Cedex Tous droits de traduction de reproduction et d ? adaptation réservés pour tous pays Le Code de la propriété intellectuelle n ? autorisant aux termes des articles L - et L - d ? une part que les ??copies ou reproductions strictement réservées à l ? usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective ?? ? et d ? autre part que ??les analyses et les courtes citations ?? ? dans un but d ? exemple ou d ? illustration ??toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l ? auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite ?? ? Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit sans autorisation de l ? éditeur ou du Centre français de l ? exploitation du droit de copie rue des Grands-Augustins Paris constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles et suivants du Code pénal Avant-propos Le cycle a permis l ? acquisition de la lecture et de l ? écriture Le cycle doit consolider ces acquisitions a ?n de les mettre au service des autres apprentissages dans une utilisation large et diversi ?ée de la lecture et de l ? écriture Le langage oral qui conditionne également l ? ensemble des apprentissages et constitue aussi un moyen d ? entrer dans la culture de l ? écrit continue à faire l ? objet d ? une attention constante et d ? un travail spéci ?que ? Le champ du français articule donc des activités de lecture d ? écriture et d ? oral régulières et quantitativement importantes complétées par des activités plus spéci ?ques dédiées à l ? étude de la langue grammaire orthographe lexique qui permettent d ? en comprendre le fonctionnement et d ? en acquérir les règles ? B O spécial n du novembre Programme d ? enseignement du cycle de consolidation ? cycle Le guide pédagogique Mot de passe forme avec la nouvelle édition du manuel et le cahier d ? activités CM un ensemble pédagogique complet et cohérent conforme au B O n du novembre Il apporte aux enseignants ?? ?? une aide dans la conception et la mise en ?uvre des modules d ? apprentissage Pour chaque notion sont détaillées les compétences attendues et les modalités précises de mise en ?uvre Des exercices d ? entra? nement une aide à la di