Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Ob 9cf239 cahier de texte 4eme 4

Cahier de texte ème classe ROUGE Mercredi septembre h h Remplir la ?che de renseignement Présentation des cours sur l ? année Présentation du livret de français Présentation des élèves Présentation du fonctionnement de la classe et des règles à suivre en cours de français Travail à faire Rapportez une photo d ? identité ou en envoyer une sur mlml aliceadsl fr à rendre le jeudi septembre n ? oubliez-pas d ? indiquer votre nom et votre prénom sur le dos de la photo ainsi que la classe Achetez le premier livre Guy de Maupassant Contes et nouvelles classiques Hatier Faire signer aux parents la feuille intitulée Présentation des cours de français en ème A mettre au début de son classeur dans une feuille plasti ?ée Jeudi septembre SEQUENCE LE ROMAN ET LA NOUVELLE AU XIXème SIECLE Séance Le réalisme dans la peinture Le réalisme de Degas - Support Edgard Degas dans un café dit L ? absinthe Objectif Découvrir le mouvement réaliste et en tirer une dé ?nition Activité Faire l ? analyse d ? un tableau en classe complète oralement pendant mn faire passer un élève au tableau pour marquer les remarques de tous les élèves Passer en ? lot pour répondre à quatre questions et ensuite correction au tableau Finir par une première dé ?nition du mouvement réaliste Si on a le temps analyser la première de couverture de la Parure de Maupassant Donner ses impressions Travail à faire lire le premier texte de l ? ?uvre de Maupassant intitulé dans le livret une vie monotone ? et préparer les premières questions pour le lundi septembre Revoir les classes des mots pour le test que vous aurez demain CVendredi septembre SEQUENCE REVISION Séance Les classes des mots Je teste mes connaissances sur LES CLASSES DES MOTS Support tests sur points chacun Compétences Identi ?er les classes de mots et mettre en évidence leurs propriétés Approfondir les propriétés de la classe des déterminants et de celle des pronoms Objectif Evaluer les acquis de ème Evaluation sommative Si on a le temps nous ?nirons les questions sur le tableau de Degas Lundi septembre SEQUENCE LE ROMAN ET LA NOUVELLE AU XIXème SIECLE Séance Le réalisme dans la peinture ?nir la correction sur les questions du tableau de Degas Donner une première dé ?nition sur le mouvement réaliste dans la peinture Séance Une vie monotone Première séance sur la nouvelle de Maupassant La Parure Support L ? Incipit Objectif Comprendre le portrait d ? un personnage dans une nouvelle Déceler les implicites d ? un texte Problématique Comment le narrateur dépeint-il le personnage et son quotidien Notions champ lexical les di ?érents points de vue énumération gradation Activités Apprendre à travailler sur le texte directement en utilisant les surligneurs pour identi ?er des ?gures de styles les champs lexicaux etc Faire une ?che sur les di ?érentes focalisations ou points de vue pas fait Lire le texte à haute voix en respectant la ponctuation et en mettant le ton pour