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Journal l x27 ecole du djolof

COMPRENDRE L ? ETRANGER D ? ALBERT CAMUS ET LA PHILOSOPHIE DE L ? ABSURDITE L ? ECOLE DU DJOLOF FCFA N Janvier LE er JOURNAL SCOLAIRE DEPARTEMENTAL DU SENEGAL EDITORIAL EXAMENS A LINGUERE au CFEE au BFEM au BAC LLe nom même de ce journal ?L ? ECOLE DU DJOLOF ? en son étendue son historicité et sa conceptualité marque avec exactitude ce que notre rédaction se ?xe comme dé ?s à relever sur cette école qui nous appartient à tous en tant qu ? élèves enseignants autorités déconcentrées décentralisées o? tout simplement ?ls du Djolof Quel sentiment peut animer un acteur d ? un système qui fait de l ? échec sa règle d ? or De quel c ?ur aussi pouvons-nous vivre dans un système marqué par l ? abandon et les inégalités d ? accès et de réussites selon les sexes En réalité c ? est à la correction de ces imperfections au développement de notre éducation dans toutes ses composantes et à la réconciliation avec les di ?érents acteurs auxquels s ? engage cette initiative Ainsi malgré le caractère public de l ? école sénégalaise l ? action de l ? Etat doit être soutenue et complétée par des initiatives privées sociales professionnelles et locales L ? école sénégalaise étant ce qu ? elle est l ? heure n ? est plus donc aux longues dissertations sopori ?ques ni aux discours syndicaux guerriers mais à un sursaut citoyen et patriotique Devant les dé ?s terri ?ants qui interpellent nos sociétés nous nous apercevons de plus en plus que l ? école est le seul combat qui vaille d ? être mené Et ceci est une nécessité absolue des pays en développement pour sortir dé ?nitivement de la pauvreté Promouvoir le lire-écrire qui constitue l ? outil majeur d ? acquisition culturelle chez l ? enfant initier les élèves à la recherche créer un cadre d ? expression légale aux di ?érents établissements scolaires du département entreprendre une interconnexion entre les di ?érents cycles et établissements participer à l ? émergence de la jeunesse du Djolof voilà entre autres les principaux objectifs de ce projet Qu ? on nous entende Ce projet est exclusivement réservé aux élèves et ne traite que de questions éducatives A travers ces objectifs vous conviendrez avec nous qu ? il met l ? élève au centre des enseignements-apprentissages conformément aux nouvelles doctrines pédagogiques Chers lecteurs en plus de la fonction classique de di ?useur de l ? information scolaire vous trouverez dans ce journal et les numéros subséquents d ? autres articles inédits reportages dossiers portraits expertises poésies arts etc qui se consacrent à des thématiques originales parfois critiques et souvent laissées en marge par la communauté scolaire mais qui interpellent structurellement la vie de notre système éducatif Bonne lecture SAHIR NDOYE Le Coordonnateur Dr MADIENG FALL IEF DE LINGUERE L ? ECOLE ET LE DEFI DE LA COMMUNICATION ? MODELE DU DIOLOF Me AMADOU KA PRESIDENT DU CONSEIL DEPARTEMENTAL DE