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Patrick charaudeau Patrick Charaudeau - Livres articles publications http www patrick- charaudeau com Les-conditions-de-comprehension-du html Les conditions de compréhension du sens de discours in Langage en FLE Texte et compréhension Revue ICI et LÀ Madr

Patrick Charaudeau - Livres articles publications http www patrick- charaudeau com Les-conditions-de-comprehension-du html Les conditions de compréhension du sens de discours in Langage en FLE Texte et compréhension Revue ICI et LÀ Madrid Soc General Espa? ola de Librería Le thème de ce colloque ?? ??Texte et compréhension ? ?? exige que l ? on ait à proposer une dé ?nition de ce qu ? est le ??texte ? et une position quant à la façon de traiter le phénomène de la ??compréhension ? Pour ce faire il faudrait passer en revue les di ?érents dé ?nitions et points de vue qui courent dans notre vaste domaine scienti ?que psycho-socio-sémio-linguistique de la psychologie cognitive à la linguistique du discours en passant par la sémantique cognitive la sémiotique et une certaine sociolinguistique sur ces deux réalités empiriques et comme pour la rédaction d ? une thèse en faire une critique raisonnée avant de présenter sa propre vision des choses Loin de moi cette idée dans le cadre d ? une communication de colloque Je voudrais seulement pointer les problèmes qui de mon point de vue se posent pour le traitement de chacune de ces deux questions qu ? est-ce que le texte ? qu ? est-ce que le problème de compréhension ? Pour le ??texte ? il m ? appara? t que depuis longtemps ?? je veux dire depuis au moins le temps de la Rhétorique ?? se pose le problème de savoir si le sens dont celui-ci est porteur je ne touche pas ici à l ? autre problème qui concerne les critères de segmentation du texte existe en lui-même indépendamment de ses conditions de production ou au contraire s ? il dépend intrinsèquement de celles-ci et donc de son producteur le sujet parlant ou écrivant Autrement dit se pose le problème de savoir si l ? on considère que le texte parle par lui-même ou s ? il témoigne de la parole de quelqu ? un Roland Barthes naguère dans sa présentation du numéro de la revue Communications consacré au ??Texte ? opposait le ça parle ? qui caractériserait un texte sans auteur au je parle ? qui serait le résultat de cette longue opération à travers laquelle un auteur un sujet énonciateur découvre ou fait découvrir au lecteur l ? irréparabilité de sa parole ? ? p J ? aurais envie de dire pour ma part qu ? un texte considéré hors de ses circonstances de production est en e ?et porteur de sens mais d ? un sens ouvert pluriel non encore domestiqué témoignant de multiples voix le ??ça ? de R Barthes En revanche un texte considéré dans les circonstances qui l ? ont produit est porteur de sens encore pluriel mais cette fois ?ltré organisé ordonnancé bref domestiqué par le projet de parole de celui qui en est le géniteur le ??je ? de R Barthes Dans le premier cas nous aurions a ?aire à du discours nous serions en pleine ??discursivité ? dans le