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Proiect didactic 5 fr avoir 2022

PROJET DIDACTIQUE École erban Cioculescu ? G ?e ti Professeur Marcu Liliana Date le novembre Classe Vème L Unité Fans de musique Sujet Le verbe Avoir au présent Type de leçon Acquisition et ?xation des connaissances Compétences générales Expression orale dans les situations de communication habituelle Réception de messages texte simples Compétences spéci ?ques Participation à des dialogues simples dans des contextes de nécessité immédiate Déchi ?rer des messages familiers simples reçus d ? amis de collègues d ? enseignants dans des situations courantes Compétences dérivées ponctuelles immédiates Identi ?er au moins structures verbales concernant la forme verbale Avoir Employer correctement la forme négative des verbes visant la formation des phrases correctes Lecture à haute voix avec intonation correcte d ? un court dialogue Stratégie didactique Méthodes et procédés la conversation l ? explication l ? écoute l ? exercice la répétition la lecture à haute voix mots croisés Moyens et matériels l ? Internet le vidéoprojecteur le tableau blanc les ?ches de travail les cahiers des élèves Formes d ? activité a activité individuelle le travail sur les ?ches et au tableau le travail sur les documents en ligne b activité par groupes les cartes Durée minutes CSCÉNARIO DIDACTIQUE Étapes de la leçon L ? activité du professeur L ? activité des élèves Stratégie Minuta didactique ge Obs Le professeur salue les élèves et enregistre Les élèves se préparent pour La La mise en train les absents la classe de français conversation ? Réactualisation Les élèves lisent leur devoir La des et ils font attention aux conversation connaissances des Le professeur véri ?e le devoir ex page indications du professeur aptitudes des du manuel Ils corrigent les exercices L ? exercice ? attitudes s ? il est nécessaire antérieurement acquises Passage aux nouvelles connaissances Le professeur demande aux élèves de remplir les mots croisés Les nombres au tableau À l ? aide du professeur les La élèves découvrent le titre conversation Mots croisés ? Le professeur note le titre de la leçon Le Les élèves écrivent le titre L ? acquisition de verbe Avoir au présent Les élèves écoutent ensuite La répétition nouvelles Le professeur propose aux élèves ils écrivent les formes de ? connaissances et le d ? observer le premier exercice du manuel verbe sur le cahier En La lecture à développement de Ma? tre Gims en questions même temps quelques haute voix nouvelles Le professeur écrit au tableau les formes du élèves lisent le verbe aptitudes attitudes verbe aller au présent La ?xation des connaissances acquises en mobilisant des aptitudes attitudes L ? évaluation Le professeur donne aux élèves des ?ches de travail et demande aux élèves faire des Les élèves font les L ? exercice exercices qu ? ils peuvent corriger au vidéo- exercices projecteur L ? explication Le professeur demande aux élèves de retourner les cartes Par groupes les élèves Le professeur récompensent les meilleures retournent les cartes Les cartes ? ? LearningApps org C Le devoir réponses par des notes Les élèves notent