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Revue de litterature 2 RESSOURCES EN RÉDACTION TYPES DE TRAVAUX Revue de littérature Une revue de littérature est le survol et l'évaluation critique d'un ensemble d'ouvrages liés à une question de recherche Au lieu d'aborder à tour de rôle chaque ouvrage

RESSOURCES EN RÉDACTION TYPES DE TRAVAUX Revue de littérature Une revue de littérature est le survol et l'évaluation critique d'un ensemble d'ouvrages liés à une question de recherche Au lieu d'aborder à tour de rôle chaque ouvrage ou chaque auteur elle analyse la littérature comme un tout a ?n de présenter les idées les théories les concepts et les débats principaux du domaine d'études et de révéler les lacunes dans la littérature Cette analyse aide non seulement à montrer la validité du projet de recherche mais aussi à formuler une question de recherche claire La revue de littérature peut être un travail en soi ou faire partie d'un plus grand projet de recherche Voici le format suggéré pour ce type de travail La présente ressource n'est pas exhaustive et ne remplace en aucun cas les consignes du professeur Introduction ? Sujet amené ? Sujet posé Quelle est l'idée centrale de la revue de littérature ? Sujet divisé Développement ? Tendances et thèmes dans la littérature en fonction du sujet Qu'est-ce qui est connu et inconnu En quoi les ouvrages sont-ils semblables ou di ?érents Quels sont les ouvrages les plus convaincants Pourquoi Dans l'ensemble que vous dit la littérature ? Organisez les sections du travail dans un ordre logique a ?n que le lecteur puisse aisément suivre votre revue de littérature Si le travail est long les en-têtes de section sont une bonne façon d'indiquer sa structure ? Faites preuve de pensée critique pour établir des liens ou faire des comparaisons qui suscitent la ré exion Conclusion ? Résumé Qu'avez-vous tiré de la littérature ? Ouverture Quelles sont les lacunes dans la littérature ? Centre d'aide à la rédaction des travaux universitaires CARTU Université d'Ottawa CRESSOURCES EN RÉDACTION TYPES DE TRAVAUX MARCHE À SUIVRE ÉTAPE Suivre les consignes ? A ?n de satisfaire aux exigences du cours et aux attentes du professeur il faut suivre les consignes Assurez-vous de les comprendre et de les respecter ÉTAPE A Plani ?er la revue de littérature ?? Évaluer l'information ? En lisant chaque ouvrage notez les idées les théories les concepts et les débats récurrents ?? Questions d'analyse possibles Quel est l'argument Est-il bien développé et appuyé Comment la méthodologie permet-elle à l'auteur d'aborder e ?cacement le sujet Comment le cadre théorique permet-il à l'auteur de tirer des conclusions pertinentes et convaincantes Quels sont les biais possibles Sont-ils cachés ou ouvertement reconnus ÉTAPE B Plani ?er la revue de littérature ?? Comparer les ouvrages ? En comparant les ouvrages identi ?ez les tendances et les thèmes dominants ?? Éléments de comparaison possibles Arguments cadres théoriques méthodologies résultats et conclusions sujets termes clés ? ÉTAPE C Plani ?er la revue de littérature ?? Établir l'hypothèse de travail ? En organisant les sections du travail formulez l'idée centrale de votre revue de littérature comme vous le feriez pour tout autre travail ?? Exemple d'une idée centrale Plusieurs historiens ont montré le rôle important qu'ont joué les églises ukrainiennes catholiques et orthodoxes dans la permanence de