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Sequence 06 Sommaire Séquence Découvrir les thèmes caractéristiques du lyrisme en poésie Durée approximative heures Séance Séance L ? absence et la douleur La vanité du monde et la fuite du temps Séance La nature Séance La nostalgie Séance Le bonheur Séan

Sommaire Séquence Découvrir les thèmes caractéristiques du lyrisme en poésie Durée approximative heures Séance Séance L ? absence et la douleur La vanité du monde et la fuite du temps Séance La nature Séance La nostalgie Séance Le bonheur Séance Je m ? évalue Socle commun Durant cette séquence tu auras l ? occasion de développer tes connaissances et de travailler des items des compétences ci-dessous Di ?érents items seront travaillés tout au long de l ? année et l ? an prochain en troisième Tu es encore en phase d ? apprentissage l ? évaluation des compétences n ? intervient véritablement qu ? en ?n d ? année de troisième et s ? e ?ectue par un regard croisé dans toutes les matières Compétence La ma? trise de la langue française ?? L ire à haute voix de façon expressive un texte en prose ou en vers ?? D égager l ? idée essentielle d ? un texte lu ?? C omprendre un énoncé une consigne ?? Rédiger un texte bref cohérent et ponctué en réponse à une question ou à partir de consignes données ?? D ire de mémoire des textes patrimoniaux textes littéraires citations célèbres Séquence ?? séance Compétence La culture humaniste ?? Situer dans le temps les événements les ?uvres littéraires ou artistiques Compétence L ? autonomie et l ? initiative ?? Être autonome dans son travail savoir l ? organiser le plani ?er l ? anticiper rechercher et sélectionner des informations utiles ?? Identi ?er ses points forts et ses points faibles dans des situations variées ?? Savoir s ? auto-évaluer Séance L ? absence et la douleur ? Cned N Julo Je peux lire aussi ? Dans le cadre de cette séquence tu peux lire aussi en lecture cursive les poèmes suivants ?? une anthologie de poésies ou des poèmes accessibles sur Internet des poèmes de Ronsard beaucoup développent le thème de la fuite du temps comme celui étudié dans la séance mais aussi Le Dormeur du val ? d ? Arthur Rimbaud et Le Lac ? de Lamartine ?? Les Contemplations de Victor Hugo Durée approximative heure Dans cette séquence tu vas parcourir les siècles depuis le XVIe jusqu ? au XXe siècle pour étudier une thématique traditionnelle de la poésie l ? expression des sentiments personnels Ce que l ? on appelle plus simplement le lyrisme Ce parcours à travers les siècles te permettra de situer les auteurs les uns par rapport aux autres de revoir les notions de base sur la poésie en te reportant au guide de versi ?cation en ?n de livret et bien sûr de te familiariser avec les caractéristiques principales de la poésie lyrique Tu vas commencer par aborder le lyrisme à partir de l ? un des poèmes les plus célèbres de Victor Hugo L ? objectif de cette séance est de comprendre comment les sentiments peuvent être exprimés Avant de commencer prends ton cahier En haut d ? une nouvelle page recopie en rouge le