Tesis ximena UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE IDIOMAS Le texte littéraire comme ressource didactique pour le développement de la compréhension écrite chez les apprenants de Français Élémentaire I en Licence de Langue Française à l ? Université Veracruz

UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE IDIOMAS Le texte littéraire comme ressource didactique pour le développement de la compréhension écrite chez les apprenants de Français Élémentaire I en Licence de Langue Française à l ? Université Veracruzana Volume I Trabajo Práctico-Educativo QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN LENGUA FRANCESA PRESENTA Ximena Ixchel Valverde Manzanares DIRECTOR DE LENGUA Y CONTENIDO Mtro Erwan Morel Langlais Xalapa-Enríquez Veracruz Diciembre CREMERCIEMENTS Je veux exprimer mes remerciements à toutes les personnes qui m ? ont aidée à réaliser ce travail de recherche Je remercie tout d ? abord énormément mon directeur de mémoire M Erwan Morel Langlais pour sa patience et son grand engagement dans ce projet M Raymundo Arcos Hernández pour m ? encourager à mener ce travail à son terme Aux enseignantes qui m ? ont permis de mener ma proposition à la pratique Aux étudiants qui ont collaboré dans l ? observation des cours concernés de façon bienveillante et participative Ma gratitude à tout moment envers mon ?ls et ma famille pour croire en moi et leur soutien de toujours Je dédie ce travail à mes parents o? qu ? ils soient Je remercie aussi mes amis pour m ? accompagner et surmonter à mes côtés les di ?cultés liées à la mise en ?uvre de cette recherche CLa lecture est une porte ouverte sur un monde enchanté François Mauriac CSOMMAIRE CHAPITRE I PROBLÉMATISATION Problématique ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Justi ?cation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Questions de recherche ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Objectifs ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Antécédents ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Survol ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? CHAPITRE II CADRE THÉORIQUE Le texte littéraire et le document authentique ?

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