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habilitationdsafinal pdf

Ministère de la Culture et de la Communication Direction de l ? Architecture et du Patrimoine Département de la formation scienti ?que et technique Ecole Nationale Supérieure d ? Architecture de Grenoble Laboratoire CRAterre- ENSAG Unité de recherche AE CC LABoratoire d ? Excellence LABEX AE CC N ANR- -LABEX- DEMANDE D ? HABILITATION DU DIPLÔME DE SPECIALISATION ET D ? APPROFONDISSEMENT EN ARCHITECTURE DSA - Architecture de Terre cultures constructives et développement durable Mention Architecture et Patrimoine DECEMBRE C CMinistère de la Culture et de la Communication Direction de l ? Architecture et du Patrimoine Département de la formation scienti ?que et technique Ecole Nationale Supérieure d ? Architecture de Grenoble Laboratoire CRAterre- ENSAG Unité de recherche AE CC LABoratoire d ? Excellence LABEX AE CC N ANR- -LABEX- DEMANDE D ? HABILITATION DU DIPLÔME DE SPECIALISATION ET D ? APPROFONDISSEMENT EN ARCHITECTURE DSA - Architecture de Terre cultures constructives et développement durable Mention Architecture et Patrimoine DECEMBRE Dans le cadre de la Chaire UNESCO Architecture de terre cultures constructives et développement durable de l ? Ecole Nationale Supérieure de Grenoble Commission Nationale Française pour l ? UNESCO CIllustrations En couverture Atelier de construction en terre avec des enfants realisé pendant le festival Grains d ? Isère aux Grands Ateliers de l ? Isle d ? Abeau en mai CSOMMAIRE INTRODUCTION FICHE D ? IDENTITÉ DESCRIPTION DE LA FORMATION Caractéristiques de la formation Contexte Général Objectif général et axes prioritaires Procédures permettant la mise en ?uvre de ces priorités Description Organisation des enseignements Organisation de la formation - Intitulés Structuration Aide à la construction du projet professionnel Mobilité Aménagements pour la formation des publics adultes et sous contrat Individualisation des parcours - Outils pédagogiques Individualisation des parcours - Contexte professionnel de l ? étudiant Individualisation des parcours ?? Adaptation des rythmes de formation Professionnalisation Objectifs professionnels Description des compétences visées par la formation et débouchés Participation de professionnels à la conception des programmes et aux enseignements Procédure d ? évaluation de la formation Sélection des candidats Attribution du diplôme Répartition de l ? évaluation Evaluation générale de la formation Evaluation des éléments pédagogiques de la formation Taux de réussite Insertion professionnelle et poursuite d ? études des diplômés ces dernières années O ?res d ? emploi identi ?ées ANNEXES Annexe Encadrement pédagogique Annexe Organisation et contenu des enseignements UE I ?? Architecture de terre et cultures constructives UE II Bases scienti ?ques techniques et méthodologiques UE III - Les métiers de l'architecture de terre patrimoine UE IV ?? Les métiers de l ? architecture de terre habitat UE V ?? Pratique et mise en application UE VI ?? Mise en situation professionnelle UE VII ?? Pratique et mise en application UE VIII ?? Approfondissement UE IX ?? Mémoire Annexe Enquête auprès des étudiants analyse des résultats Dossier d ? habilitation DSA-Architecture de terre Décembre Laboratoire CRAterre-ENSAG C Dossier d ? habilitation DSA-Architecture de terre Décembre Laboratoire CRAterre-ENSAG CINTRODUCTION La formation DSA-Architecture de Terre a pour ambition de compléter la