Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Le magazine de la refondation de l x27 ecole 1

JOURNÉES DE LA REFONDATION DE L ? ÉCOLE DE LA RÉPUBLIQUE ?? ?? MAI Comment ils changENT l ? École FORMATION DES ENSEIGNANTS P ÉDUCATION PRIORITAIRE P PRIORITé AU PRIMAIRE P ??- ?? DOSSIER C CÉDITO La Refondation de l ? École de la République engagée dès l ? été s ? inscrit dans le temps long de l ? action publique depuis la concertation initiale de tous les acteurs de l ? éducation et l ? adoption de la loi de programmation et d ? orientation en juillet jusqu ? à sa mise en ?uvre progressive sur l ? ensemble du territoire national et dans l ? ensemble de ses dimensions du rétablissement de la formation initiale des enseignants jusqu ? à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales en passant bien sûr par les nouvelles orientations pédagogiques et éducatives Ce temps long a d ? abord été celui de la consultation du dialogue et de la co-construction avec l ? ensemble des acteurs de la communauté éducative Il est maintenant celui de la mise en ?uvre concrète de la refondation sur le terrain dans les écoles et les établissements scolaires au plus près du quotidien des personnels des familles et des acteurs de chaque territoire L ? enjeu est la conduite d ? une transformation en profondeur de notre système éducatif pour plus d ? e ?cacité plus de justice et une exigence toujours plus grande au service de la réussite de tous les élèves Près de trois années après l ? adoption de la loi d ? orientation et de programmation pour la refondation de l ? École de la République au Parlement le moment était venu de se rassembler à nouveau autour d ? un point d ? étape collectif C COMMENT ILS CHANGENT L ? ÉCOLE Il nous permet à la fois de renouer avec l ? esprit collaboratif et participatif de la concertation d ? établir un diagnostic partagé de ce qui a été fait et de ce qu ? il reste à faire et de nous projeter ensemble dans les enjeux des prochains mois Le moment était venu aussi de rappeler le sens et la cohérence de l ? action menée par celles et ceux qui changent l ? École chaque jour Tels sont les objectifs de ces deux Journées de la Refondation de l ? École de la République Tel est le sens du magazine que vous tenez entre vos mains fait de portraits et de témoignages de ceux qui font et changent l ? École aujourd ? hui Je souhaite en ?n que les Journées de la Refondation de l ? École de la République permettent à un nombre toujours plus grand de citoyens de comprendre les grands enjeux éducatifs de notre temps et de s ? impliquer dans la vie éducative de notre pays dans le respect et la promotion toujours plus vive des valeurs de la République Parce que l ? École de la République hier comme aujourd