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eap livret eleve 2 ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS AU PRIMAIRE Livret de l ? élève ème AEP SEMESTRE I Septembre Direction des Curricula Annexe Lalla A? cha Avenue Chella Hassan - Rabat Tél Fax Adresse Mail dc men gov ma CAVANT-PROPOS Ce livret est

ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS AU PRIMAIRE Livret de l ? élève ème AEP SEMESTRE I Septembre Direction des Curricula Annexe Lalla A? cha Avenue Chella Hassan - Rabat Tél Fax Adresse Mail dc men gov ma CAVANT-PROPOS Ce livret est fait pour toi Il t ? aidera à mieux apprendre le français En l ? utilisant en classe et hors de la classe tu pro ?teras de situations d ? apprentissage variées pour développer tes connaissances et tes capacités en compréhension et en expression Il te prépare à utiliser tes apprentissages dans la réalisation d ? un projet En apprenant la langue la communication etc tu construiras étape par étape un projet d ? écriture Ce Livret est constitué de trois parties I Mes activités de l ? Unité II Mes activités de l ? Unité III Mes activités de l ? Unité Chaque Unité est composée des activités habituelles Communication et actes de langue Lecture Lexique Grammaire Conjugaison Orthographe Production de l ? écrit Lecture diction Chaque activité est présentée sur deux pages et organisée en plusieurs rubriques J ? observer et je découvre ?? Je manipule et je ré échis ?? Je retiens ?? Je m ? entra? ne ?? - Je consolide mes acquis - Je m ? évalue - Ce document contient à la fois des supports des consignes de travail et des espaces o? tu peux écrire et répondre aux questions Des exercices variés t ? aideront à apprendre seul mais aussi à travailler avec les autres en binôme en groupe collectivement Des images réalisées par des professionnels rendent ce Livret agréable tout en facilitant la compréhension et la production de la langue orale et de la langue écrite CMes activités de l ? Unité CUNITE Thème La rentrée scolaire Semaine et Communication et actes de langue Evaluation se présenter et présenter quelqu ? un Communication et actes de langue Consolidation se présenter et présenter quelqu ? un Lecture diction Je voulais dans mon cartable Semaine et Communication et actes de langue Evaluation demander donner des informations Communication et actes de langue Consolidation demander donner des informations Lecture diction Je voulais dans mon cartable CUD Communication et actes de langage Je m ? exprime Semaines et CUD Communication et actes de langage Semaines et Je m ? exprime C UD Lecture diction Je voulais dans mon cartable Semaines et Je voulais dans mon cartable Je voulais dans mon cartable Emporter mes ch? teaux de sable Mon cerf-volant des coquillages Et le portique de la plage Maman m ? a dit Ce n ? est pas permis Et puis tout ça Ça ne rentre pas Alors j ? ai pris un beau stylo Pour le goûter quelques g? teaux Et que des choses raisonnables Plus trois petits grains de sable Pierre RUAUD CUD Lecture diction Semaines et je découvre et j ? anticipe Je réponds aux questions suivantes - D ? après le titre de quoi pourrait parler le poète ? ? ? ? ? ? ?