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Allemand epreuve commune oral

ALLEMAND EPREUVE COMMUNE ORAL EXPLICATION DE TEXTE Christian HELMREICH Marielle SILHOUETTE Coe ?cient de l ? épreuve Durée de préparation de l ? épreuve heure Durée de passage devant le jury minutes minutes d ? exposé et minutes de questions Type de sujets donnés texte littéraire à expliquer en allemand avec quelques lignes de version Modalités de tirage du sujet Tirage au sort d ? un ticket comportant indications de texte Le candidat choisit immédiatement l ? un des deux textes qui sont de genre et ou d ? époque di ?érents Le texte correspondant lui est alors remis par le jury Liste des ouvrages généraux autorisés aucun Liste des ouvrages spéci ?ques autorisés aucun Textes et auteurs choisis par les candidats entre parenthèses le nombre de textes tires Ces derniers sont donnés par ordre chronologique Poésie A Gryphius C v Hofmannswaldau J W v Goethe F H? lderlin L Tieck J v Eichendor ? H Heine E M? rike H v Hofmannsthal R M Rilke G Heym G Trakl R Walser B Brecht P Celan E Fried Prose C M Wieland J W v Goethe E T A Ho ?mann H Heine Th Fontane R Walser J Roth F Kafka B Brecht ? v Horvath I Bachmann Thé? tre G E Lessing F Schiller G Büchner F Hebbel B Brecht Le jury a entendu cette année un nombre nettement moins important de candidats que les années passées contre en et en mais comme le montre la moyenne de l ? épreuve qui s ? établit à ces derniers étaient souvent bien préparés Un élève a priori f? ché avec la langue allemande peut en travaillant régulièrement tout au long de l'année obtenir une note égale ou supérieure à la moyenne un autre pourra même à l'instar des candidats près d'un candidat sur quatre notés et plus cette année s'appuyer sur l'épreuve de littérature allemande pour réussir le concours Le jury se félicite des progrès notables accomplis par un certain nombre d ? élèves redoublants qui ont su améliorer leur note parfois de façon substantielle Il est d'autant plus important de bien se préparer à l'épreuve de littérature étrangère qu ? elle est discriminante le jury d'allemand a tenu compte du niveau disparate des candidats et utilisé tout l'éventail des notes entre et Les candidats savent en général à quoi s'attendre il leur est demandé non pas de donner une Csimple vue d'ensemble du texte mais bien de proposer une véritable analyse et de ce point de vue l'exercice est comparable à celui qui les attend à l'oral de littérature française En premier lieu il convient de bien lire le texte et d'en faire ressortir les grandes lignes Dans un exposé de vingt minutes il est sans doute important de rendre compte de l'ensemble de l'extrait proposé mais plus essentiel encore de mettre en relief ses principales caractéristiques et ses éventuels accidents ? les changements de thématique de perspective les ruptures stylistiques spatiales temporelles etc Les exposés excessivement précautionneux qui