Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Activites lecture prevert 1

Activités de lecture Paroles Jacques Prévert Chers élèves je vous propose une série d ? activités consacrées au recueil de poésie de Prevert à réaliser sur votre temps libre C ? est un travail qui demandera du temps il faudra y revenir plusieurs fois FORMAT vous êtes libre comme au er semestre de faire ce travail dans votre cahier de lecture ou au format numérique de votre choix Dans les deux cas un EFFORT PARTICULIER DE PRESENTATION est demandé Le soin et la créativité de ce travail comptent pour points I ENTREZ DANS LE RECUEIL Le titre quelles sont les di ?érentes signi ?cations que peut avoir le mot paroles ? observez la couverture de l ? édition originale Édition originale de Paroles de Jacques Prévert Éditions du Point du jour Analysez la couverture couleurs composition sujet typographie ? Selon vous pourquoi ce choix de couverture quel type de paroles ? nous suggère-t-il observez la table des matières du recueil Relevez des titres qui évoquent - un objet - la musique - des scènes des événements de la vie quotidienne Quels autres thèmes supplémentaires reviennent souvent dans les titres des poèmes donnez des exemples II ÉTUDE DETAILLEE poème la grasse matinée ? écoutez le poème https www youtube com watch v VzU ONfzv que signi ?e l ? expression qui sert de titre pourquoi les vers et créent-ils un e ?et de surprise Quelles attentes chez le lecteur le poème s ? appuie sur de nombreuses répétitions quels mots quel vers reviennent comme un refrain FIGURE DE STYLE la CONCATÉNATION Figure basée sur la répétition On fait se succéder des phrases ou des propositions en reprenant un même mot un même son soit en début soit en ?n de proposition Le mot concaténation ? vient du latin et signi ?e mettre dans les cha? nes encha? ner Exemple trois p ? tit chats chapeau d ? paille paillasson - relevez un passage o? on observe cette concaténation - Cette ?gure de style vous semble-t-elle bien choisie pour ce poème Justi ?ez votre réponse Dans quel but Prévert a-t-il choisi la répétition de certains mots pour structurer ce poème Qui est le narrateur qui raconte selon vous quel est l ? e ?et de ce choix Pour quelle partie du poème aurait-on pu choisir un narrateur interne Pourquoi Pour vous aider relevez et expliquez les di ?érents sens du mot tête ? dans le début du poème on observe aussi plusieurs ?gures d ? opposition basée sur des contrastes Choisissez-en et commentez l ? e ?et recherché par Prévert que veut-il mettre en évidence Figures d ? opposition l ? oxymore le soleil noir de la mélancolie ? l ? antithèse le jour pour moi sera comme la nuit ? C des styles variés quels éléments donnent une tournure familière ordinaire au poème relevez des exemples Quels vers sont basés sur des jeux de mots relevez des exemples quelle rupture de ton observe-t-on à la ?n de la ere strophe Quel