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Basmla tafsir 1 LA DEMANDE DE PROTECTIO N ET LA BASMALA ET SES REGLES LE POUVOIR DE LA BASMALA Les secrets de la basmala C INTRODUCTION L ? éloge revient à Allah Le Seigneur des mondes et que la prière et le salut soient sur notre Prophète Mohammed sur sa

LA DEMANDE DE PROTECTIO N ET LA BASMALA ET SES REGLES LE POUVOIR DE LA BASMALA Les secrets de la basmala C INTRODUCTION L ? éloge revient à Allah Le Seigneur des mondes et que la prière et le salut soient sur notre Prophète Mohammed sur sa famille et l ? ensemble de ses compagnons Mon frère enseignant voici certains conseils et indications que tu dois avoir à ton esprit L ? obligation d ? enraciner la croyance authentique dans les poitrines des étudiants de les habituer à ce qui leur est pro ?table dans leur religion et leur vie courante qu ? ils comptent dans cela sur la récompense d ? Allah D ? après Abou Houraira qu ? Allah l ? agrée l ? Envoyé d ? Allah ? a dit Lorsque meurt le ?ls d ? Adam ses actes s ? interrompent ? ? ? ? ? sauf trois l ? aumône continuelle une science dont on pro ?te un enfant vertueux qui invoque en faveur de lui ? L ? enseignant doit suivre comme modèle le Prophète ? ? ? ? ? ? dans toutes ses a ?aires et qu ? il soit un modèle vertueux comme dans le hadith L ? exemple du savant qui enseigne les gens le bien et qui s ? oublie lui-même est comme la bougie qui illumine les autres et brûle elle-même ? L ? enseignant doit ressentir la lourde responsabilité qui est accrochée son cou et qui concerne l ? éducation d ? une génération de croyants en Allah et Son Envoyé Qu ? il prenne également conscience de la rétribution attribuée l ? Envoyé d ? Allah ? ? ? ? ? ? a dit Celui Rapporté par l ? imam Mouslim hadith Rapporté par Tabari dans al-mou ? djam al-kabir et authenti ?é par Albani dans sahih al-djami ? - Matière du tafsir ?? Premier niveau ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? C qui montre un bien il obtiendra le même bien que celui l ? accomplit ? L ? enseignant doit être d ? une tenue exemplaire et inspirer respect Qu ? il regarde sa matière d ? un ?il de respect profond et d ? un grand intérêt qu ? il travaille a ?n de mettre en place dans la classe une atmosphère d ? amitié et de respect Il incombe à tout enseignant de cerner les limites de la matière de son cours qu ? il mette en ordre les points essentiels de cette matière suivant une méthode exemplaire qui correspond au niveau intellectuel des élèves Il s ? aide dans cela en revenant aux sources scienti ?ques et aux méthodes pédagogiques Exposer les questions et les réponses devant les étudiants en utilisant un procédé captivant et in uent Le professeur devra être attentif à ce que les élèves ma? trisent la récitation du Coran en conformité avec ce