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Fiches 3eme 4eme 5eme 6eme

SENARIO DE LA JOURNEE D ? INTEGRATION DES MODULES ET Journée palier et CLASSE ème année A Sommaire DISCIPLINE MISE EN TRAIN Expression orale ACTIVITE DU MAITRE ACTIVITE DES ELEVES nous avons vu une comptine qui parle de ? en a ?chant une ?gurine de la lune nous avons vu un poème qui parle de ? ? en a ?chant l ? image d ? une maison La situation donnée par le ma? tre Module Maintenant nous avons appris beaucoup de choses sur la famille on va parler aujourd ? hui de ta famille en imitant celle d ? amélie et mario ? les élèves récitent le poème au clair de la lune les élèves réciteront le poème un toit au dessus de la tête Les apprenants utiliseront les messages de la lecture et d ? expression orale déjà vu Exemple Module voici ma mère elle s ? appelle chantal - bonjour madame -maman voici mon ami mario j -tu as des frères et des s ?urs -oui j ? ai un frère et une s ?ur j Voici mon père il s ? appelle patrice J ? aime beaucoup mes parents j Amélie dupré est française Elle habite à paris Mario santini est italien il habite aussi à paris j La situation donnée par le ma? tre Module Nous avons parlé de la maison d ? amélie on va parler de ta maison en imitant les énoncés que nous avons vu ? Module -j ? habite une petite maison Ma maison a une porte jaune et des fenêtres vertes j Autour de la maison il y a un grand jardin Dans le jardin il y a des eurs rouges et jaunes j Dans ma maison il y a trois chambres un salon une cuisine et une salle de bain j Dans ma chambre il y a un lit une jolie armoire et un bureau bleu j Faire un jeu de rôle entre élève Lecture écriture Faire lire les consignes et les messages de la lecture du module Et de module Les élèves e ?ectueront le travail demandé Faire reproduire quelque motif d ? écriture L ? orientation de gauche à droite Les élèves e ?ectuent l ? activité donnée CSENARIO DE LA JOURNEE D ? INTEGRATION DES MODULES ET Journée palier THEME CITOYENNETE ET SOLIDARITE SOUS -THEME FAISONS CONNAISSANCE CLASSE ème année A Sommaire DISCIPLINE MISE EN TRAIN ACTIVITE DU MAITRE ACTIVITE DES ELEVES nous avons vu un poème qui parle de en a ?chant une ?gurine d ? automobile les élèves récitent le poème une petite automobile Expression orale Lecture écriture Support Amélie Mario l ? école le ma? tre la ma? tresse ans ans ème ème Présenter les supports d ? amélie et de mario et les ?gurines ans ans ème année ème année Exploitation du support Montrer un élève garçon dans la classe Exemple Mahdi est une ?lle Yosra est un garçon Et Amélie et Mario J ? ai ans et toi Et amélie et mario