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Cours zouranene tahar litterature et approches interdisciplinaires

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l ? Enseignement Supérieur et de la Recherche Scienti ?que Université A MIRA-BEJAIA Faculté des lettres et des langues Département de français Spécialité Français Polycopié pédagogique Master Littérature et approches interdisciplinaires Module Théories de littérature Polycopié conçu par ZOURANENE Tahar Ma? tre de conférences Classe B en sciences des textes littéraires Année Universitaire CSOMMAIRE Module Théories littéraires Master Littérature et approches interdisciplinaires Cours Narratologie Objectif Objets d ? étude Question principale histoire ? narration ? et récit ? Le mode narratif La distance Les fonctions du narrateur Exemples d ? applications La voix narrative Le statut du narrateur La perspective narrative Exemples d ? applications Le temps du récit et le temps de l ? histoire L ? ordre temporel du récit La vitesse de la narration Exemples d ? Application Analyses de textes Corrigés types Cours Titrologie Références bibliographiques Dé ?nitions Le titre un code social Thématique Rhématique Sèmes opérateurs Quelle typologie Les fonctions du titre Applications Eléments de réponse Cours Sémiotique narrative Intertextualité Références bibliographiques Introduction Le principe dialogique De quelques notions voisines La relation intertextuelle L ? hypertextualité ou intertextualité A La relation de transformation a La parodie b Le travestissement c La transposition B La relation d ? imitation a Le pastiche b La charge c La forgerie Le plagiat Activités proposées Eléments de réponse CModule Théories littéraires Master Littérature et approches interdisciplinaires Cours Narratologie Nous avons choisi de focaliser notre cours sur l ? analyse sémiotique du récit ou sémiotique narrative en suivant exclusivement la typologie de G Genette dans son ouvrage Figure III en évitant le métadiscours et en privilégiant les applications Objets d ? étude - Distinction entre histoire ? récit ? et narration ? - Le mode narratif la distance les fonctions du narrateur - L ? instance narrative la voix narrative le temps de la narration la perspective narrative - Le temps du récit la vitesse du récit la fréquence événementielle Question principale Quelles sont les di ?érentes relations qu ? entretiennent les notions Récit histoire et narration dans la terminologie de G Genette L ? analyse de l ? énonciation des di ?érents genres littéraires est multiple La narratologie selon l ? acception de Genette se propose d ? étudier le récit littéraire et implique de ce fait le roman la nouvelle le conte la fable ? etc il est donc question des genres caractérisés par une histoire d ? événements et des procédés narratifs histoire ? narration ? et récit ? Dans son ouvrage intitulé Figure III Gérard Genette tente de distinguer les trois notions principales de son ouvrage Il dé ?nit ainsi le récit comme étant le résultat d ? une narration des événements constituant l ? histoire de l ? ?uvre Pour le narrotologue il convient tout d ? abord de mettre en lumière les di ?érentes ambigüités qui caractérisent l ? emploi du terme Récit Genette Gérard Figures III Seuil Paris CDans un premier sens ?? qui est aujourd