Syllabus tekst i INLEIDING WAT IS ? CULTUUR ? Etymologie cultuur ? natuur Latijn colere cultura bebouwen bewerken akker veld wonen bewonen verzorging bebouwing landbouw ? natuur omvormen tot een plek waar het goed om wonen is Cultuurbegrip sinds de Verlic

INLEIDING WAT IS ? CULTUUR ? Etymologie cultuur ? natuur Latijn colere cultura bebouwen bewerken akker veld wonen bewonen verzorging bebouwing landbouw ? natuur omvormen tot een plek waar het goed om wonen is Cultuurbegrip sinds de Verlichting de eeuw Cultuur hogere uitingen van de menselijke geest kunsten literatuur wetenschappen Cultuur met grote ? C ? vergelijk ? civilisatie ? beschaving beschaafd algemeen ontwikkelingspeil van een maatschappij - standaard taal ? ABN ? - tafelmanieren - ? Cultuur ?? Civilisatie manifestatie van Europees zelfbewustzijn superioriteitsbesef ? Eeuw van Europa ? Imperialisme - wereld van de groot stedeling musea operahuizen bibliotheken universiteiten pers ? vooruitgangsgeloof materieel - moreel versus o ? primitieve ? samenlevingen ? volkeren zonder geschiedenis ? o boeren o idee van stilstand CKentering in ste eeuw Grote catastrofen Wereldoorlog I en II Duitse identiteitscrisis o ? land van denkers en dichters ? Kulturnation versus barbarij van het nationaalsocialisme o verwerking van de holocaust schaduwzijden van de techniek nucleaire dreiging Hiroshima Tsjernobyl Fukushima milieuproblematiek opwarming aarde krimpende biodiversiteit afval grenzen aan de groei ? kloof pretenties ?? realiteit ? twijfel ontnuchtering bezinning Antropologie wetenschappelijke studie van niet-Westerse ? primitieve ? culturen wetenschap van het ? slechte geweten ? positieve waardering ecologie verhouding mens-natuur duurzaamheid Claude Lévi-Strauss o Tristes tropiques o La pensée sauvage gevaar van idealisering Democratisering zelfgenoegzame burgerlijke elite politiek en cultureel in het defensief massacultuur jeugdcultuur jaren ? ? ? canon ? onder vuur ? vervagen van scherpe grens tussen ? hogere ? en ? lagere ? cultuur ? waardenrelativsme ? post-modernisme ? fusion ? Naar een verruimd cultuurbegrip Gevolgen voor de beoefenaars van cultuurwetenschappen en cultuurgeschiedenis aandacht voor alledaagse leefwijze in een samenleving zeden normen mentaliteiten mentaliteitsgeschiedenis vanzelfsprekendheden CArtistieke en intellectuele manifestaties staan niet los van het alledaagse ? alles hangt met alles samen vgl Hegel Das Wahre ist das Ganze ? invloed van politieke maatschappelijke technisch-wetenschappelijke omwentelingen op het denken de moraal en het levensgevoel ? wenselijkheid van een veel breder cultuurbegrip H W von der Dunk het geheel van immateri? le en materi? le vormen waarin een samenleving zichzelf herkent en zich onderscheidt van anderen cultuurgeschiedenis ?? maatschappijgeschiedenis CWAAROM EEN CULTUURGESCHIEDENIS VAN DE DE EEUW Verandering Fundamentele ervaring vandaag ? alles voortdurend in verandering ? scherp bewustzijn van een ? overgangstijd ? ? moeizaam zoeken naar nieuwe evenwichten - val van het ? ijzeren gordijn ? op eerste zicht triomf van de westerse democratie annex kapitalistische economie USA als lichtend voorbeeld Francis Fukuyama The End of History and the Last Man werkelijkheid weerbarstig ? globalisering ? doorbraak China en overige BRIC S -landen hypercompetitiviteit welvaartstaat sociale zekerheid onder druk - moslimterrorisme Samuel Huntington The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order migratie en vluchtelingenproblematiek multiculturaliteit rechtsstaat onder druk angst onzekerheid cultuur pessimisme strategie? n terugplooien op zichzelf hedonisme narcisme genotscultuur consumentisme vlucht in de collectiviteit zich scharen achter een vlag fundamentalismen radicale Islam born again Christians creationisten ? nationalismen EU onder druk CErvaring van verandering in historisch perspectief de eeuw als scharnierperiode

Documents similaires
Thème Entre amis Activité Lecture Intitulé Toufdepoil Objectifs - Identifier le 0 0
Didactique 1 Les critères de notation sont les suivants ils peuvent correspondre au plan de votre devoir En fonction de votre choix thématique pour le dossier sera évaluée votre connaissance soit du Français Langue d ? Intégration FLI dans le cadre de la 0 0
Anniversaire Tafsut n Imazighen : Le Printemps berbère La Révolte Kabyle : le c 0 0
ENAC/ISTE/HYDRAM HYDROTHEQUE : base de données d’exercices en Hydrologie Cours 0 0
Promc guide 1 PROMC Guide TABLE OF CONTENTS PROMC Introduction to PROMC Geoview Initializing PROMC P-wave Seismic Data Loading Horizon Import Loading Converted PS -wave Data Domain Conversion Wavelet Extraction Well Log Correlation Synthetic Modeling Doma 0 0
Plan lery oe 1 OE n ?? Texte ?? plan de commentaire ? Jean de Léry extrait d ? Histoire d ? un voyage fait en la terre de Brésil Commentaire Introduction Annoncer Ce texte est extrait de l ? Histoire d ? un voyage fait en la terre de Brésil journal de voy 0 0
as projet 3 seq 1 2 Projet n II Rédiger une lettre a une autorité compétente Pour la sensibiliser A un problème Et lui proposer des solutions Intention communicative Le discours argumentatif Séquence n I Organiser une argumentation Niveau Première Année S 0 0
FRENCH 3000-001 SURVEY OF FRENCH LITERATURE FALL 2017 L’ « AUTRE » DANS LA LITT 0 0
Universit colonel Akli Mohened Olhaj -Bouira- Faculte :des science socials et h 0 0
FRANÇAIS BIBLIOGRAPHIE ANNÉE 2008- 2009 OINARRIZKO MAILA 1 / NIVEL BÁSICO 1 - “ 0 0
  • 50
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager