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Corrige ds 3 fr word CORRIGE TYPE Matière FR Devoir n Epreuve de recette du statut FR CTPA Objet d ? étude l ? argumentation convaincre persuader et délibérer Questions points Question points Le rôle des personnages et la progression du dialogue Le dialog

CORRIGE TYPE Matière FR Devoir n Epreuve de recette du statut FR CTPA Objet d ? étude l ? argumentation convaincre persuader et délibérer Questions points Question points Le rôle des personnages et la progression du dialogue Le dialogue semble progresser gr? ce aux remarques indignées ou aux questions étonnées de la poularde auxquelles répondent les explications du chapon Il s ? agit donc d ? un dialogue didactique l ? une ignore l ? autre sait Un premier mouvement du début à ? Nous traite-t-on ainsi dans le reste du monde ? constitue une introduction chaque gallinacé expose à l ? autre les mutilations subies pour satisfaire la gourmandise des hommes Cependant la satire est déjà présente car le chapon met en parallèle cette mutilation avec celle in igée à deux castrats qu ? il a entendu discuter C ? est la cruauté de certaines moeurs humaines gourmandise plaisir esthétique du chant rite religieux de la circoncision qui est mise en cause Devant l ? indignation de la poularde le chapon convoque d ? autres exemples d ? origine historique toujours issus de la conversation surprise empereurs chrétiens et grecs ? Louis le Débonnaire et son neveu Bernard massacre de vingt mille supposé cannibalisme des Juifs Sensible à ses seuls intérêts ce qui trahit sa na? veté et son ignorance la poularde introduit une nouvelle articulation ? Nous traite-t-on ainsi dans le reste du monde ? L ? exposé auquel se livre alors le chapon est encore nourri des informations glanées dans la conversation des deux abbés L ? exemple n ? est destiné qu ? à introduire la contribution de la poularde au dialogue qui complète à son tour le rôle didactique du chapon ?? ce dont témoigne la longueur de la réplique Comme le chapon exposait le récit de la conversation des deux castrats elle raconte une scène qu ? elle a personnellement entendue La distance na? ve avec laquelle elle décrit le prêche dans une église ne l ? empêche nullement de raisonner sur les contradictions entre le contenu de ce prêche et le comportement des hommes Le chapon dans une réplique autant développée renchérit en exposant toutes les entorses que les hommes font subir par leurs actions à leurs lois Par ce passage à la théorie il garde son rôle de dispensateur du savoir tout en ayant permis à la poularde de s ? extraire quelque peu de sa na? veté en raisonnant à son tour Un dernier mouvement à partir de Eh mon Dieu ? qui rappelle l ? interjection du début constitue une conclusion amusante en revenant à la condition des gallinacés promis à la cocotte ? Question points L ? expression de la thèse Les thèses du chapon et de la poularde sont relativement aisées à déterminer car elles sont explicitement exprimées l ? humanité est une détestable engeance ? les hommes sont des monstres ? Leur cruauté dictée par la satisfaction de leurs seuls plaisirs en est la raison principale entérinée