Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Fiche de synthese pdf S ? APPROPRIER LES PROGRAMMES Les programmes ne sont pas à apprendre par c ?ur Ils ne se lisent pas comme un roman pas d ? une seule lecture Ce sont des outils d ? aide à l ? enseignement Dans le cadre de votre préparation au CRPE Vo

S ? APPROPRIER LES PROGRAMMES Les programmes ne sont pas à apprendre par c ?ur Ils ne se lisent pas comme un roman pas d ? une seule lecture Ce sont des outils d ? aide à l ? enseignement Dans le cadre de votre préparation au CRPE Vous avez priorités Les épreuves d ? admissibilité Français Mathématiques L ? épreuve de MESP rédaction du dossier Votre option L ? EPS bien entendu est également prioritaire néanmoins vous devez travailler à chaque cours de didactique en EPS les compétences au programme Vous devriez les savoir par imprégnation ? Ce qu ? il est utile de savoir pour les épreuves d ? admissibilité Français cycles et MUST HAVE - Les compétences travaillées ?? Comprendre et s ? exprimer à l ? oral ?? Lire ?? Écrire ?? Comprendre le fonctionnement de la langue - Les di ?érents champs ?? Langage oral ?? Lecture et compréhension de l ? écrit ?? Écriture ?? Étude de la langue Pour le CRPE vous serez peut-être amenés à identi ?er des compétences Pour cela il faut comprendre et non pas apprendre le contenu des divers paragraphes cités ci-dessus La description des compétences associées Ce qu ? il est nécessaire d ? apprendre pour acquérir les compétences travaillées progressivement par cycle Il est également utile de conna? tre les attendus de ?n de cycle au cas o? l ? on vous demanderait d ? imaginer des situations Cela vous permet de vous adapter au niveau de compétence attendu pour un élève du cycle concerné C Mathématiques Les compétences travaillées MUST HAVE ?? Chercher ?? Modéliser ?? Représenter ?? Raisonner ?? Calculer ?? Communiquer Les di ?érents champs ?? Nombres et calculs ?? Grandeurs et mesures ?? Espace et géométrie Une lecture active des programmes étayée par vos cours de didactique devrait vous permettre de pouvoir utiliser les connaissances ci-dessus à bon escient Il me parait impossible d ? apprendre par c ?ur toutes les compétences associées Cependant elles constituent les savoirs et les compétences à ma? triser progressivement pour atteindre l ? objectif à long terme Je pense que vous devriez les connaitre à force de faire les devoirs Pour les réaliser prenez la peine pour la partie didactique de chacun de ces devoirs de prendre les programmes et de les utiliser pour faire le devoir Ils vous paraitront plus explicites si vous les utilisez concrètement pour répondre à des questions que si vous essayez de les apprendre de façon totalement décontextualisée MESP Vous devez rédiger un dossier dans lequel vous montrez - Que vous savez que l ? enseignement est cadré qu ? on n ? enseigne pas ce que l ? on veut et que la notion choisie est bien au programme et adaptée au cycle proposé - Que vos connaissances vous permettent de ma? triser la notion en jeu - Que vous savez quelles sont les ?nalités du domaine d ? enseignement que vous avez choisi cf volet des programmes et ère partie