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Fiches 3eme ap Projet Réaliser un imagier thématique sur l ? école pour le présenter au concours interécoles Séquence Ma nouvelle école Compétences de ?n d ? année - A l ? oral compréhension écouter construire le sens d ? un message oral en réception - A

Projet Réaliser un imagier thématique sur l ? école pour le présenter au concours interécoles Séquence Ma nouvelle école Compétences de ?n d ? année - A l ? oral compréhension écouter construire le sens d ? un message oral en réception - A l ? oral expression parler réaliser des actes de parole pertinents dans une situation d ? échange - A l ? écrit compréhension lire lire et comprendre un texte d ? une trentaine de mots - A l ? écrit expression écrire en réponse à une consigne produire un énoncé mettant en ?uvre deux actes de parole CProjet séquence ème AP Projet Réaliser un imagier thématique sur l ? école pour le présenter au concours interécoles Séquence Ma nouvelle école Fiche de l ? oral compréhension écouter Actes de parole se présenter présenter Composante de la compétence connaitre les actes de parole Objectif d ? apprentissage l ? élève sera capable d ? identi ?er les actes de parole Matériel le livre de l ? élève page Démarche -Moment de découverte Après la première écoute recherche des éléments périphériques Combien ya-t-il de vignette Il ya deux vignettes Combien ya-t-il de personnages Ilya deux personnages Ou sont ??ils Ils sont devant l ? école - moment d ? observation méthodique la deuxième écoute Qui sont les personnages Les personnages sont Amina et Manil Que font ces deux personnages Ils discutent ils parlent Que dit Amina que dit Manil CAmina se présente bonjour je suis Amina et toi Manil dit salut moi je m ? appelle Manil Dans la deuxième vignette Manil présente la nouvelle école à Amina regarde c ? est notre nouvelle école Amina dit oui comme elle est belle ? -moment de répétition et de mémorisation Reprendre les répliques et faire répéter par tous les élèves en veillant sur la bonne prononciation et articulation en faisant la correction phonétique jeux de rôle CProjet séquence ème AP Fiche de lecture compréhension Composante de la compétence construire du sens Objectif d ? apprentissage l ? élève sera capable d ? utiliser les illustrations pour retrouver des éléments du texte lieu thème personnages ? Matériel le livre de l ? élève page Démarche - Moment de découverte Que représente l ? illustration L ? illustration représente l ? école Quel est le titre de ce texte Ma nouvelle école Combien ya-t-il de phrases Il ya trois phrases -moment d ? observation méthodique Lecture magistrale du texte par l ? enseignant deux fois Qui sont les personnages de ce texte Le personnage c ? est Manil Que présente Manil Manil se présente Comment est l ? école de Manil L ? école de Manil est grande Qu ? ya-t-il dans la cour de Manil Dans la cour de Manil il ya des arbres - Moment d ? évaluation Lecture oralisée CProjet séquence ème AP Fiche de l ? oral expression Acte de parole se présenter présenter Composante réaliser des actes de parole dans une situation d ? échange Objectif