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Formation musicale unites123 pdf

Commission nationale des programmes de l ? enseignement musical FORMATION MUSICALE-SOLFEGE Programme d ? étude Division inférieure Unités - Texte coordonné Avril Commissariat à l ? enseignement musical rue Sosthène Weis L- Luxembourg Téléphone - Téléfax e-mail danielle sassel mc etat lu pol schmoetten mc etat lu CTable des matières Les buts et objectifs La structure de la division inférieure Le programme d ? étude Chant et lecture Intervalles gammes et accords Mesures et rythmes Ecoute Lecture à vue Signes et expressions Culture musicale initiation aux instruments de musique Le concours de la ère Mention Les manuels d ? études CDivision inférieure unités - ?? version avril Les buts et objectifs Le cursus de Formation Musicale-Solfège s ? adresse à tous les jeunes adolescents et adultes et a pour but général ? de développer le goût le plaisir et l ? intérêt à la musique ? d ? acquérir une formation musicale et un solfège de base ? de préparer et d ? accompagner les études instrumentales Le cursus a pour but spéci ?que ? de développer progressivement et simultanément les facultés humaines qui sont l ? émotion l ? intelligence l ? imagination et la créativité ? de développer les aptitudes vocales en tant que moyen d ? expression ? d ? acquérir une sensibilité rythmique une mémoire et une oreille musicale par une approche sensorielle et corporelle ? de mettre en relation progressivement les approches sensorielles a ?ectives corporelles et intellectuelles ? d ? acquérir une culture musicale générale de base ? d ? acquérir une autonomie dans la réalisation et l ? interprétation d ? un texte musical CDivision inférieure unités - ?? version avril La structure de la division inférieure Ecole fondamentale ème cycle ème année Préparatoire ? - ? sem Facultatif Orienté vers l ? éveil musical ou vers le solfège ème cycle ère année ? sem Unité ème année ? sem Unité ème cycle ème année ? sem Cours renforcé ? sem Élèves qui souhaitent fréquenter la division moyenne spécialisée Unité Concours de ?n d ? année Diplôme de la ère mention CLe programme d ? études Chant UNITE ?? Étendue de la lecture de notes re approche de la clé de fa UNITE ?? Étendue de la lecture de notes Clés de sol et fa en parties séparées UNITE ?? Étendue de la lecture de notes Division inférieure unités - ?? version avril Chant de textes d ? un répertoire varié en respectant l ? étendue naturelle de la voix de l ? élève ? à ou plusieurs voix ? avec et sans accompagnement au piano ? chants populaires avec et sans paroles Lecture parlée des notes Lecture à vue chantée Mesures et rythmes du chapitre Mesures et rythmes ? Frapper la pulsation et battre la mesure Application des signes et expressions des nuances et du phrasé Clés de sol et fa en parties mélangées Commentaire pédagogique La voix étant l ? instrument naturel qui permet à l ? enfant de s ?