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French games Pour une exploitation raisonnée et motivante des activités ludiques en classe de langue étrangère seconde ou maternelle Accueil Presse Qui suis-je Mes publications Ressources pour la classe de FLE Liens Travaux d'autrui Souvenirs Ressources p

Pour une exploitation raisonnée et motivante des activités ludiques en classe de langue étrangère seconde ou maternelle Accueil Presse Qui suis-je Mes publications Ressources pour la classe de FLE Liens Travaux d'autrui Souvenirs Ressources pour la classe de FLE Plusieurs de ces réalisations sont des adaptations d ? idées ou de matériel déjà existants Je t? che d ? indiquer dans la mesure du possible les sources originales Merci d ? en faire de même Some of these materials are available in English Go to Games in the language classroom Ce symbole indique mes documents préféres Supports ludiques Vous trouverez ici des supports permettant de mettre en place di ?érentes activités ludiques dans la classe Ce matériel est libre de droits à condition de ne pas en faire un usage commercial et d ? en citer la source Quelques pistes d ? utilisation sont données à vous de vous en inspirer Matériel de jeu CAmorces pour un bilan amorces de phrases permettant de faire un bilan collectif d ? un cours Chaque participant tire au sort trois petits papeirs et choisit deux et les utiliser pour exprimer deux avis brefs sur le cours Ce n ? est que quand tous les participants ont présenté leurs deux phrases que chacun peut reprendre la parole s ? il le souhaite la règle applique aussi pour le professeur Bobos d ? ados jeu d ? expression écrite ou orale cartes originales pour jouer au jeu de Blablabla avec des ados Chaque joueur ou équipe reçoit une carte-situation contenant deux mots intrus À l ? oral il lui faut improviser un récit d ? au moins une minute à partir de la situation donnée en y glissant discrètement les mots intrus À l ? écrit il faut écrire un texte d ? au moins lignes Le reste des joueurs doit essayer d ? identi ?er les mots intrus si le groupe devine les intrus le joueur reçoit un gage si non c ? est au groupe de recevoir un gage Le jeu de Blablabla dont ces cartes s ? inspirent existe en version commerciale mais est malheureusement di ?cile à trouver aujourd ? hui sur le marché Version en espa? ol del juego de Blabla para adolescentes Match de boxe argumentatif jeu de rôles collectif cartes-situation qui sont autant de canevas pour un jeu de rôle collectif Les joueurs sont organisés en sous- groupes de à joueurs puis chaque sous-groupe se divise en deux équipes LUI et ELLE Chaque équipe dispose d ? une dizaine de minutes pour préparer ses arguments en fonction de la situation et des éléments donnés en veillant aussi à prévoir les arguments de l ? adversaire Chaque équipe nomme ensuite son représentant qui prendra la parole tandis que les joueurs restants seront les entra? neurs ? qui peuvent à tout moment glisser de nouveaux arguments conseiller de nouvelles stratégies mettre en garde contre des dérives etc On donne ensuite minutes au sousgroupe pour jouer la scène Le reste du