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Histoire de saklou Département d ? Etudes Ibériques et Latino-Américaines Fiche de Cours de COMPREHENSION DE TEXTES ECRITS ET ORAUX Dr LORA Michelle écrivain-Conteuse Spécialiste de Communication Sociale LIRE ECOUTER ET COMPRENDRE LE CONTE Le conte dé ?ni

Département d ? Etudes Ibériques et Latino-Américaines Fiche de Cours de COMPREHENSION DE TEXTES ECRITS ET ORAUX Dr LORA Michelle écrivain-Conteuse Spécialiste de Communication Sociale LIRE ECOUTER ET COMPRENDRE LE CONTE Le conte dé ?nition Caractéristiques du conte Typologie des contes Cendrillon résumé et signi ?cation du nom Le schéma narratif de Cendrillon Introduction Le conte est un genre essentiellement oral mais il apparait en littérature au moment o? il dispara? t du folklore à la ?n du XVIIe siècle Faisant partie du patrimoine oral il se trouve dans toutes les cultures et civilisations Le même conte peut se trouver dans toutes les civilisations depuis des millénaires mais avec des versions multiples comme c ? est le cas de Cendrillon Cendrillon est un conte populaire éponyme c ? est-à-dire qui prend le nom du personnage central appelé Cendrillon En Occident comme en Orient le conte n ? est pas le même mais il obéit presque au même schéma c ? est la trame récurrente ? vraisemblablement liée au genre humain aux questionnements qui l ? interpellent depuis toujours Le conte dé ?nition Le conte est un récit merveilleux qui renvoie à un univers féérique o? le lecteur ne se pose pas systématiquement la question sur la réalité des faits c ? est un récit enchanteur qui o ?re de ce qui n ? existe pas dans la réalité du destinataire Mariel Morize-Nicolas dit ??Pénétrer dans l ? univers du conte c ? est entrer dans un monde codi ?é le lecteur accepte le merveilleux et ne s ? étonne pas de croiser des fées et sorcières de rencontrer un chat botté capable d ? un seul pas de franchir sept lieues d ? accompagner une petite sirène à la surface des eaux ? la magie y est une pratique courante ? CDépartement d ? Etudes Ibériques et Latino-Américaines Fiche de Cours de COMPREHENSION DE TEXTES ECRITS ET ORAUX Dr LORA Michelle écrivain-Conteuse Spécialiste de Communication Sociale En France l ? académicien Charles Perrault - est le premier à avoir donné au conte ses lettres de noblesse avec ses Histoires ou Contes du temps passé ou Contes de ma Mère L ? Oye bref recueil de huit contes pris dans ??la matière de France ? La Belle au bois dormant Riquet à la houppe La Barbe bleue Cendrillon Le Petit chaperon rouge Le Chat Botté Les Fées Le Petit Poucet Destinés à instruire les enfants les contes de Perrault s ? adressent en réalité aux adultes Au XIX e siècle le conteur danois Hans Christian Andersen ?? qui a écrit environ cent-cinquante contes entre est devenu célèbre à l ? échelle européenne par ses nouvelles et ses contes de fées ? Parmi les multiples versions du conte que l ? histoire littéraire a retenues il y en a une retranscrite au IIIe siècle par l ? orateur et historien romain Claude Élien - ap J C L ? auteur raconte l ? histoire de Rhodope une jeune Grecque embarquée en Égypte