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Il etait une fois ihssan Projet pédagogique IL était une fois un vieux couple heureux Mohamed Khair Eddine I MODULE II ? Nombre de Séquences ? Nombre d ? heures H ? Les Thèmes Etudiés ? L ? exposition ? L ? incipit ? Le rôle de la femme paysanne ? La mode

Projet pédagogique IL était une fois un vieux couple heureux Mohamed Khair Eddine I MODULE II ? Nombre de Séquences ? Nombre d ? heures H ? Les Thèmes Etudiés ? L ? exposition ? L ? incipit ? Le rôle de la femme paysanne ? La modernité ? L ? exode rural ? Le cri d ? espoir ? Lire un poème contemporain chanté II Macro-compétence Etudier un roman maghrébin dans le cadre de la littérature maghrébine d ? expression française III Sous- compétences Connaitre les caractéristiques d ? un roman maghrébin Identi ?er la portée critique et satirique d ? un roman maghrébin Etre doté d ? un bagage littéraire et linguistique permettant une bonne communication orale et écrite Prof Ihssan Elbenaichi CIV Objectifs Etudier l ? ?uvre pour en comprendre l ? intérêt et les enjeux Observer la chronologie dans la trame du récit l ? organisation spatio- temporelle Etudier les procédés d ? écriture dans il était une fois un vieux couple heureux les registres les ?gures de style ? Reconna? tre les procédés de l ? ironie au service de la satire Étudier la structure narrative de l ? ?uvre Étudier la thématique de l ? écriture de Mohamed khair Eddine Étudier la spéci ?cité argumentative de Mohamed khair Eddine Prof Ihssan Elbenaichi CSéances Activités Travaux encadrés Travaux encadrés Travaux encadrés Travaux encadrés Séquence L ? exposition semaine Contenus ?? Aperçu sur la littérature maghrébine d ? expression française ?? Biographie de Mohamed Khair Eddine ?? Fiche de lecture ?? Etude du paratexte ?? Parataxe Résumé de l ? ?uvre et les personnages principaux Objectifs ? Reconnaitre la spéci ?cité du genre et cerner ses caractéristiques ? Identi ?er le contexte historique ? Etablir une biographie ? Etablir une ?che de lecture ? Repérer et analyser les indices paratextuels iconiques et linguistiques ? Se documenter sur les personnages principaux ? Faire un résumé de l ? ?uvre Séquence L ? incipit semaine Séances Activités Lecture méthodique Activité de langue Activité orale Production écrite Contenus ?? Chapitre I Qu ? y-a-t-il de plus fascinant et de plus inquiétant ? pour avoir o? est ceci ou cela ? PP ?? La fonction de la description ?? Débat pensez vous que le citoyen d ? aujourd ? hui partage les mêmes problèmes dont sou ?rait le citoyen marocain de e siècle ?? Certains pensent que la société marocaine n'a connu aucun changement Qu ? en pensez-vous êtes-vous d ? accord Objectifs ? Identi ?er les éléments de l ? incipit d ? un roman maghrébin ? Connaitre le rôle de la description ? Prendre la parole pour exposer oralement un point de vue ? Rédiger un texte argumentatif Séances Activités Etude de texte Séquence le rôle de la femme paysanne semaine Contenus ?? non décidément je Objectifs ? Identi ?er le rôle du dialogue dans le récit Prof Ihssan Elbenaichi Cn ? envie pas le sort ? Que Dieu t ? entende ? PP langue ?? La fonction