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République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l ? Enseignement supérieur et de la Recherche Scienti ?que Université ABDERRAHMANE MIRA - BEJAIA ?? Faculté des lettres et des langues Département de Français Mémoire de ?n de cycle En vue de l ? obtention d ? un diplôme de Master de français langue étrangère Option Didactique et Linguistique L ? enseignement de la grammaire à travers un texte poétique en FLE à l ? école secondaire cas des lycées d ? Akbou Présenté par AIT MOUFFOK Lydia Sous la direction de Mr BEKTACHE Mourad Année universitaire CRemerciements D ? entrée ma gratitude va en premier lieu bien entendu à mon directeur de recherche Docteur BEKTACHE Mourad a qui je tiens à exprimer l ? hommage de ma profonde reconnaissance pour toute la con ?ance qu ? il m ? a témoignée les conseils et l ? aide qu ? il n ? a cessé de me prodiguer tout au long de cette recherche Et je le remercie de m ? avoir donné la chance d ? achever ce modeste travail Mes remerciements vont particulièrement à Mme Iammouden enseignante au lycée Debbih Cherif à Akbou Cette enseignante m ? a fourni une aide inestimable dans ma recherche Merci pour tout ce que vous m ? avez donné et tout ce que vous m ? avez appris Je remercie tous ceux qui ont participé de près ou de loin au bon déroulement de ce modeste travail CDédicaces Je dédie ce modeste travail et ma profonde gratitude à mon adorable mari qui m ? a soutenu tout au long de mon parcours Je dédie ce modeste travail et ma profonde gratitude à ma mère et mon père pour l'éducation qu'ils m'ont prodigué avec tous les moyens et au prix de tous les sacri ?ces qu'ils ont consentis à mon égard pour le sens du devoir qu'ils mon enseigné depuis mon enfance Je dédie ce modeste travail et ma profonde gratitude à mon cher petit frère Je dédie ce modeste travail et ma profonde gratitude à mes beaux parents pour leur gentillesse et tendresse et je les remercie pour leur soutien inconditionnel Je dédie ce modeste travail et ma profonde gratitude à ma tendre grand-mère et tous mes proches CTable des matières Sommaire Introduction générale ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Chapitre I Partie théorique I Le texte littéraire à travers les méthodologies d ? enseignement du FLE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? I La méthode grammaire traduction ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? I Les approches naturelles ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? I La méthode directe ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? I La méthode active ?