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L x27 histoire de l x27 ecriture montessori

C ? La Librairie des Écoles Toutes reproductions et vidéoprojections sont interdites CLES GRANDS RÉCITS L'HISTOIRE DE Texte Noémie d'Esclaibes Sylvie d'Esclaibes Illustrations Sibylle Ristroph Graphisme Camille Chauchat la librairie AçS cll vl J ? La Librairie des Écoles Toutes reproductions et vidéoprojections sont interdites CAVANT- PROPOS Pour Maria Montessori les enfants avant six ans ressentent avant tout le besoin de s'ancrer dans la réalité par des activités pratiques sensorielles concrètes Il est alors essentiel pour eux de faire la distinction entre leur imaginaire toujours très riche et la réalité qu'ils apprennent peu à peu à ordonner à ma? triser Puis à partir de six ans les enfants peuvent mettre à pro ?t leur faculté d'imagination pour se projeter loin dans l'espace et dans le temps les étoiles les premiers hommes les animaux préhistoriques l'apparition de l'univers C'est à ce même ? ge qu'ils commencent à se poser des questions existentielles D'o? vient le monde D'o? viennent les êtres humains Pourquoi sont-ils sur Terre Pourquoi suis-je sur Terre Le besoin de donner un sens à leur exis- tence devient une préoccupation essentielle Maria Montessori a donc eu l'idée de faire entrer les enfants dans le monde de la connaissance par cinq grands récits initiatiques qui leur présentent l'univers la vie l'apparition des hommes et des cultures dans une continuité structurante et passionnante À travers ces cinq grands récits votre enfant pourra ainsi obtenir des réponses à ses questionnements et prendre con ?ance en son histoire en son rôle et poser des fondations solides pour son développement intellectuel et psychologique La force et l'originalité de la méthode inven- tée par Maria Montessori c'est d'expliquer l'origine du monde sous forme d'histoires contées les histoires fascinent inspirent et instruisent Nous vous invitons donc à les lire à voix haute - à la manière de contes - tout en précisant qu'il s'agit d' histoires vraies ? que les enfants valorisent en tant que telles n'hésitez pas à mettre le ton à prendre une voix cap- tivante et mystérieuse à thé? traliser votre lecture en tamisant la lumière par exemple à susciter l'émerveillement de votre enfant de manière à le marquer profondément N'hésitez donc pas à vous familiariser avec ce livre avant de le lire à voix haute Il ne s'agit pas à ce stade d'une démarche scienti ?que mais d'un éveil à la science Les expériences qui accompagnent certaines pages ne doivent pas interrompre votre lecture ni la précéder mais la suivre En e ?et ces livres sont destinés à rester longtemps dans la bibliothèque de votre enfant à être l'occasion de nombreuses lectures ultérieures ? La Librairie des Écoles Toutes reproductions et vidéoprojections sont interdites CL'HISTOIRE DE L'ÉCRITURE Dans ce quatrième grand récit votre enfant Maria Montessori nominée trois fois au découvrira comment na? t l'écriture des dessins prix Nobel de la Paix était persuadée qu'en pariétaux à l'imprimerie de Gutenberg en pas- permettant aux enfants de devenir des êtres sant par l'écriture cunéiforme des Sumériens créatifs libres de penser et ayant con