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Le petit prince sequence Séquence réalisée par Marie Masson et Marine Audoin Collège Joseph d'Arbaud Vaison la Romaine Le petit Prince Antoine de Saint-Exupéry un récit d'apprentissage Objectifs de lecture Distinguer auteur narrateur personnages Les ensei

Séquence réalisée par Marie Masson et Marine Audoin Collège Joseph d'Arbaud Vaison la Romaine Le petit Prince Antoine de Saint-Exupéry un récit d'apprentissage Objectifs de lecture Distinguer auteur narrateur personnages Les enseignements contenus dans les aventures du Petit Prince Un récit d ? apprentissage L ? ordre du récit et l ? ordre chronologique Extraits chap à rencontre avec le narrateur distinguer auteur narrateur personnage lect analyt chap la rose découverte des sentiments une relation compliquée lect analyt chap le roi la satire du pouvoir lect analyt et de extraits chap le renard dé ?nition de l'amitié chap l'adieu au narrateur évaluation Langue Phrase simple phrase complexe Le dialogue dans un récit le passé composé Les types de phrases l'impératif Vocabulaire Le vocabulaire des émotions L ? expression de la volonté Expression écrite un dialogue entre la rose et un personnage moins accommodant que le petit prince un dialogue entre le petit prince et un adulte bien bizarre avec une leçon un texte injonctif pour apprivoiser ? Et vous si vous deviez être un personnage du petit prince lequel choisiriez-vous et pourquoi Expression orale choisir une couverture une illustration et justi ?er son choix présenter à l'oral une aquarelle de St- Exupéry jouer un extrait du petit prince Histoire des arts les aquarelles de St Exupéry Analyser planche de BD Joan Sfarr premières pages le choix de Joan Sfarr au choix de l ? enseignant CLe Petit Prince Séance lecture d'image oral Etude des couvertures Diaporama à l'appui en pièce jointe I Identité du livre réponses orales uniquement - Quel est le titre de l ? histoire que tu vas lire - Qui en est l ? auteur - Le nom de l ? éditeur est-il inscrit sur la première de couverture O? peux-tu le trouver - Le nom de la collection est-il inscrit O? II ?? Composition de l ? image Combien de typographies di ?érentes peux-tu identi ?er sur cette première page - Fais l ? inventaire des éléments représentés sur l ? image Quelle est la nature de l ? image Étymologie et sens du mot aquarelle ? - Peux-tu à partir de l ? image formuler des hypothèses sur ce qui va se passer dans l ? histoire Mots clé au tableau pour trace écrite - Regarde l ? image page et As-tu con ?rmation de tes hypothèses Dans quelle mesure dois- tu les modi ?er Trace écrite - À ce stade de tes observations résume par écrit ce que tu peux imaginer de l ? histoire Oral Parmi les premières de couvertures qui t ? ont été présentées laquelle as- tu préférée Décris-la brièvement et donne tes arguments Note tes idées CLe Petit Prince Séance HDA Oral Les aquarelles d ? Antoine de Saint- Exupéry I L ? auteur complétez sa notice biographique à l ? aide du livre dernières pages Naissance ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?