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Ministère de l ? éducation Direction régionale de l ? enseignement de Sfax Circonscription Mahares Thyna Ecole primaire Ibn Sina Epreuve d ? évaluation des acquis des élèves de la ème année de l ? enseignement de base à la ?n du ème trimestre Langue française lecture compréhension Consigne de passation et de correction Enseignant Mourad Rebai Juin CFrançais Epreuve d ? évaluation des acquis des élèves ème année E B à la ?n du ème trimestre Juin Performance attendue à la ?n du èr trimestre Au terme du eme trimestre l ? élève sera capable d ? intégrer ses acquis savoirs savoir-faire et savoir-être pour Lire des textes varies récit dialogue documentaire recette ?? à haute voix et de façon intelligible ?? silencieusement pour répondre à des questions ? de compréhension globale questions ou items au moins ? de compréhension du vocabulaire mots ou expressions au moins ? et à des questions appelant ?? une justi ?cation ?? un dépassement du texte Situation d ? évaluation a Support texte Au cirque b consignes Je lis le texte et je réponds aux questions c Production attendue voir la ?che corrigée ci-jointe Consignes de correction et de précision sur le seuil minimal de réussite a Critères minimaux C Qualité de la lecture vocale ? prononce et articule correctement l ? énoncé de façon à le rendre intelligible ? respecte la ponctuation forte en y faisant correspondre le schéma intonatif adéquat ? réalise les liaisons et les encha? nements obligatoires C Compréhension globale ? manifeste sa compréhension d ? un texte en répondant à des questions sur ?? les principaux événements ? C Compréhension du vocabulaire ? rend compte de sa compréhension des mots et ou expressions en ?? chercher les noms des outils présentés C Justi ?cation d ? une réponse ? justi ?e une réponse par ?? un relevé d ? indices explicites dans un texte b Critères de perfectionnement C Fluidité de la lecture ? fait une lecture vocale rapide et expressive C Dépassement du texte ? donne un avis personnel sur le comportement d ? un personnage sur les événements relatés dans le texte CFrançais ème année E B Epreuve d ? évaluation des acquis des élèves à la ?n du ème trimestre Juin Critères C Qualité de la lecture vocale Critères C Compréhension globale minimaux C Compréhension du vocabulaire C Justi ?cation d ? une réponse Critères de C Fluidité de la lecture perfectionnement C Dépassement du texte Total Barème sur Ma? trise minimale Perfectionnement Durée mn mn Consignes de passation de l ? épreuve Consignes Remarques annoncer aux élèves qu ? ils vont réaliser des Le texte proposé est activités sur une feuille reproduit sur une distribuer les feuilles feuille indépendante à demander aux élèves de remplir l ? entête celle comportant les demander aux élèves de lire le texte questions silencieusement et de répondre à ses questions Ne rien expliquer aux enfants et surtout ne pas lire le texte Tableau d ? attribution des notes