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Les proprietes de l x27 air

Récolte et traitement des données Synthèse et élargissement Fixation Synthèse III Évaluation Consigne A partir de l ? exploitation des images et des textes en jaune pages et relevez les usages de l ? air Prenez les livres page à faites des recherches Quels sont vos résultats É crit au tableau les résultats du groupe A les faits discuter et amender Après les discussions qu ? est ce qu ? on retient Lisent silencieusement Puis à haute voix la TC consigne Collectent les donné es les analysent et tirent une conclusion partielle Le groupe dé signé communique ses ré sultats Discutent et amendent les TG ré sultats au tableau Lisent au tableau Le vent est utilisé pour faire tourner les é oliennes et faire avancer les bateaux et les planches à voile -l ? air est utilisé pour la respiration pour faire voler TC les avions et pour gon er les pneus et les ballons Explique le mot une éolienne machine qui utilise la force motrice du vent et les faits écrire sur les ardoises Quelles sont les usages de l ? air Lisent et é crivent TI Le vent est utilisé pour faire tourner les é oliennes et faire avancer les bateaux et TC les planches à voile L ? air est utilisé pour la respiration pour faire voler les avions et pour gon er les pneus et les ballons É cris vrai ou faux -c ? est le vent qui fait marcher les voitures -l ? air est indispensable à la vie des êtres vivants -c ? est le vent qui fait marcher les é oliennes -c ? est l ? air qui fait avancer le train TI -Faux -Vrai -Vrai -Faux Niveau CE Semaine Date SCIENCES ET TECHNOLOGIE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite des situations en utilisant des habiletés en rapport à l ? utilisation des éléments du milieu eau aliment air plante Thème Utilisation des éléments du milieu Leçon Les propriétés de l ? air Séance Les propriétés de l ? air Documents Livre élève CE pages Programme et Guide d ? exécution CE TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Identi ?er Les propriétés de l ? air Étapes Activités du Ma? tre Activités SP Des élèves I Présentation Pré-requis Situation d ? apprentissage Constat Problème Titre de la séance Quand on respire qu ? est ce qui entre et sort des narines Il C ? est l ? air Au cours d ? un match de football des élèves Lisent de CE constatent que leur ballon est TC dégon é Ils se rendent chez un vulcanisateur pour le regon er Mais ce Dire les proprié té s de dernier leur demande de dire d ? abord les l ? air propriétés de l ? air Que demande le vulcanisateur aux L ? air a des proprié té s é lè ves Quel constat le texte nous permet de faire sur l ? air TC Quelles sont les proprié té s de l