Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Les technologies de l x27 information et de la communication en didactique de l x27 education technologique

tel- version - Apr EA ADEF Université d ? Aix-Marseille Les technologies de l ? information et de la communication en didactique de l ? éducation technologique Analyse des instruments de l ? activité enseignante Note de synthèse proposée dans le cadre de l ? obtention d ? une Habilitation à diriger des recherches Présentée par Pascale Brandt-Pomares Ma? tre de conférences en Sciences de l ? éducation Institut Universitaire de Formation des Ma? tres Aix-Marseille Université Tuteur Jacques Ginestié Jury Georges-Louis Baron Professeur à l ? Université René Descartes Paris V Jacques Ginestié Professeur à l ? Université d ? Aix-Marseille Vassilis Komis Professeur à l ? Université de Patras-Grèce Alain Legardez Professeur à l ? Université d ? Aix-Marseille André Tricot Professeur à l ? Université de Toulouse Ctel- version - Apr Or les instruments ne sont que des théories matérialisées Le nouvel esprit scienti ?que Gaston Bachelard Lieu des épars Claude Ber Ctel- version - Apr À Jacques Ginestié j ? exprime toute ma gratitude Je partage avec lui des préoccupations de recherche à l ? origine des travaux développés dans l ? équipe Gestepro Il est mon premier lecteur à tous les titres Depuis celui de la première heure il est devenu au ?l de nos échanges toujours constructifs celui de la con ?ance Je le remercie de m ? avoir encouragée dans la voie de la recherche et d ? avoir accepté de m ? accompagner jusque dans l ? élaboration de cette note de synthèse À toutes celles et ceux membres de Gestepro qui ont contribué aux travaux de l ? équipe je tiens aussi à exprimer tous mes remerciements En particulier à Colette Andréucci Hélène Armand Jean- Marie Boilevin Marjolaine Chatoney Alice Delserieys-Pedregosa Jean- Jacques Dupin Damien Givry Jean-François Hérold Patrice Laisney et Perrine Martin J ? ai une pensée spéciale pour Jean-Charles Lebahar La richesse des échanges avec tous est résolument un ferment de cette note Je remercie Georges-Louis Baron de m ? avoir aidé à prendre la mesure de la portée de mes recherches pour la communauté des sciences de l ? éducation ainsi que les autres membres du jury Alain Legardez André Tricot et Vassilis Komis pour l ? intérêt qu ? ils ont porté à mon travail Je tiens aussi à remercier tous mes collègues de l ? IUFM et en particulier ceux avec qui dans l ? équipe de direction j ? ai partagé ou je partage le dé ? de l ? organisation institutionnelle de la formation des enseignants sans jamais sacri ?er à la facilité Je remercie Mellaine Appoline et Lauranne pour l ? énergie qu ? elles me donnent et mes proches pour leur patience et leurs encouragements avec une pensée toute particulière pour Jérôme Ctel- version - Apr Sommaire Ctel- version - Apr Sommaire Introduction l ? orientation de mes recherches PREMIÈRE PARTIE LES SAVOIRS LIÉS À L ? USAGE DES OUTILS INFORMATISÉS EN ÉDUCATION TECHNOLOGIQUE Les savoirs de référence La référence à des