Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Medias 02scenario FICHE MEDIAS N REDIGER UN SYNOPSIS ET OU UN SCENARIO A l'attention des enseignants des cycles II et III Initiative de sensibilisation au handicap mental l'écolensemble Objectifs pédagogiques Initier les élèves à l'écriture d'un récit pou

FICHE MEDIAS N REDIGER UN SYNOPSIS ET OU UN SCENARIO A l'attention des enseignants des cycles II et III Initiative de sensibilisation au handicap mental l'écolensemble Objectifs pédagogiques Initier les élèves à l'écriture d'un récit pour les familiariser avec les médias de divertissement Leur apprendre à rendre un texte vivant à développer leur imagination individuellement ou dans le cadre d'un travail collectif Les amener à anticiper dans leur travail d'écriture les réactions de leur lectorat Les élèves apprendront notamment à Ecrire le scénario d'un récit Ce dernier servira éventuellement de base à un nouveau dessin animé si les élèves gagnent le concours prévu par l'écolensemble Camper un sujet un contexte et des personnages Trouver un style Développer leur imagination tout en respectant des logiques de sens et de rythme Participer à un ?uvre collective en respectant les idées des autres tout en enrichissant leur propre ré exion Matériel et moyens requis Le DVD l'écolensemble Un ordinateur et une imprimante si vous souhaitez imprimer certains documents depuis le DVD ou le site www lecole-ensemble org Un tableau PUBLIC VISÉ CYCLES II ET III Pour les cycles I vous référer à la ?che médias permettant de raconter une histoire en images Durée de la séance de travail Suivant les estimations habituelles pour un travail de composition écrite selon la complexité du sujet et la richesse de l'événement à relater Selon le niveau de l'élève et ou de la classe CFICHE MEDIAS N - REDIGER UN SYNOPSIS ET OU UN SCENARIO La durée de la séance variera aussi en fonction de la pratique des élèves du rythme que vous choisirez pour un tel exercice et de la place que vous souhaitez accorder à ce type d'activités dans le courant de l'année Préparation Le visionnage des dessins animés des aventures de Luna et Pei peut servir de support d'inspiration aux élèves Prolongements et réalisations Cet exercice peut s'encha? ner directement ou linéairement avec la ?che médias relative à l'écriture d'un récit en images Cette ?che prévoit un exercice qui pourra conduire à l'élaboration d'un story-board La réalisation d'un story-board permettra à votre classe d'augmenter ses chances de remporter le concours organisé par l'écolensemble CFICHE MEDIAS N - REDIGER UN SYNOPSIS ET OU UN SCENARIO DEROULEMENT DE L'EXERCICE DE REDACTION Les di ?érentes méthodologies qui vous sont présentées dans ce kit pédagogique l'écolensemble le sont à titre indicatif Vous pouvez choisir ou non de les appliquer tout ou partie ou encore de vous en inspirer pour enrichir votre propre méthode de travail La réalisation d'un compte rendu de type journalistique intervient après les débats menés en classe cet exercice implique une part de travail personnel Au préalable les élèves devront avoir pris des notes en vue de la rédaction de la synthèse du débat Exercice proposé Choisir un sujet ou un contexte et un style Créer un ou plusieurs personnages puis écrire une histoire un synopsis ou un scénario En ?n trouver un titre L'exercice peut être collectif e ?ectué sous l'arbitrage du professeur Choisir