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Pistes pour une recherche Vinciane Vanderheyde I- PISTES POUR UN TRAVAIL DE RECHERCHE Les stéréotypes culturels samedi février Niveau avancé e degré Objectifs Apprendre à conna? tre di ?érentes façons de rassembler des informations recherche documentaire

Vinciane Vanderheyde I- PISTES POUR UN TRAVAIL DE RECHERCHE Les stéréotypes culturels samedi février Niveau avancé e degré Objectifs Apprendre à conna? tre di ?érentes façons de rassembler des informations recherche documentaire et enquête Faire un rapport écrit des résultats de la recherche Résumer un article Poser des questions de recherche élaborer une hypothèse de travail Présentation orale de résultats de recherche Consignes Tous les groupes feront les numéraux et Ensuite vous opérerez un choix entre et en entre et Le travail écrit comprendra donc parties Les points et feront l'objet d'une présentation orale structurée et appuyée par des supports audiovisuels powerpoint a ?che T? ches Dé ?nitions Travail écrit Travail de groupe Qu'est-ce qu'un stéréotype culturel Quelles formes peut prendre un stéréotype culturel Faites une recherche documentaire Consultez au moins trois sources di ?érentes Elaborez une dé ?nition- description de la notion de stéréotype culturel ? N'oubliez pas de mentionner vos sources Votre travail écrit ne dépassera pas feuille A dactylographiée Enquête Rapport écrit E ?ectuez une enquête concernant les stéréotypes - Déterminez d'abord quelle quel est votre question thème de recherche Que voulez-vous savoir - Elaborez ensuite un questionnaire Déterminez qui fera partie de l'échantillon des personnes interviewées - Faites passer l'enquête - Faites la synthèse des résultats recueillis Dans votre travail écrit vous incluerez l'enquête la justi ?cation du choix des personnes interviewées et la synthèse des résultats de l'enquête Comprendre un article et le résumer Travail écrit individuel Votre professeur vous donnera articles concernant les stéréotypes Choisissez-en un et faites-en un résumé écrit Chaque élève résume un article di ?érent et expliquera ensuite le contenu de son article aux autres élèves Poser un question de recherche En groupe Si vous aviez à e ?ectuer une recherche sur les stéreotypes quelle serait votre question de recherche Posez-en au moins deux en vous basant sur les articles lus Analyser une BD Rapport écrit et présentation orale Travail de groupe Choisissez une bande dessinée dans la liste que vous recevrez du professeur et faites les t? ches suivantes a Lisez la BD et résumez l'histoire max lignes dactylographiées b Répondez Dans quel genre s'inscrit l'histoire CEst-ce ?ction un roman policier un conte de fées un récit d'aventures une histoire de science- une histoire comique un roman historique une légende Justi ?ez votre réponse c Analysez les personnages Retrouvez-vous des stéréotypes Décrivez la fonction du personnage dans l'histoire son caractère son comportement et dites en quoi il représente un stéréotype Ce point fera l'objet d'une présentation orale structurée et appuyée par des supports audiovisuels powerpoint a ?che Analyse et présentation orale Travail de groupe La publicité est un lieu privilégié d'utilisation de stéréotypes Cherchez trois publicités qui en contiennent Expliquez le stéréotype Analysez les techniques argumentatives utilisées par les professionnels de la publicité dans vos publicités Vous incluerez les publicités ainsi que vos notes de préparation dans votre dossier de recherche Analyse et présentation orale Travail de groupe Les stéréotypes nationaux dans la langue française Comment les stéréotypes nationaux se