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Repartition annuelle 5ap 5

Niveau AP Proj et Séquenc Acte de es Enseignant Comprehensio n orale C ? est un vrai fennec Pauvre petite gazelle Présenter l ? état d ? un animal Décrire un animal parole C ? est un vrai fennec Dialogue Pauvre petite gazDeilalelogue Page Le fennec Page La gazelle Les adjectifs Page ordinau xLe ?s adjectifs cardinaux ? Compréhensio Vocabulaire n de l ? écrit Répartition annuelle Directeur Au zoo Grammaire -Le complément d ? objet indirect-L ? adjectif a-ttLreibuvet rbe dS ? éutjaett pronom personnel GN Conjugaiso n -Les verbes être avoir présent Paague Les verbes pronominaux S ? appeler Se reposer au présent e féminin eur -euse- trice page L ? a-cLceosrdaddejel ? acdtijfescdtifeacttoriubulet u rs Le féminin des noms e ? Page Orthograph e Année scolaire Monsieur l ? enseignant Dictée Inspecteur Page Dictée Page Je m ? entraine à écrire les accents Production écrite Présenter Page l ? étatPda ? ugne a n imalPresenter un animal -Fabriquer un poster pour décrire un animal Page sauvEagcerirepoduersddéecvriirneeltetessanimaux vus au zoo Tache CNiveau AP Proj et Sequenc es Nou s allo ns au mus ée Acte de parol e Comprehensi on orale Compréhensi on de l ? écrit C ? est un lieu exceptionnel raconter un événement Nmouusséeal ?loDnisalaougue PageAa nu immuasuéxe des Vocabulaire Grammaire Conjugaison Le vocabulaire de la page v isite se déplacer Le -Les déterminants -L Complément de lieu Le Apcacgoems p a gnegrro-culehpsoeivsaeirurbpe- rsLéedsueven rtibereetd ? aècmetion - Les homophone -Le féminin ien ienneion ionne ? Je m ? entraine à écrire les homophones Page Orthograp he Année scolaire Monsieur L ? enseignant Dictée Production écrite pagmeusée dire ce qu ? on peut trouver dans un -Préparer le programme de la visite du musée Tache C j ? aim e voya ger en famil Enseignant Directeur Situer un événement dans le temps DPiaagltoerag uin e ? Dans le page M voonycaagrenet de le-Lseasnstyonnoynmymes page Les déterminants démonstratifs pages complément de temps page verbes des trois groupes au passé composé page -Le tréma- les homophones ce ce page Le féminin elle-ette Dictée pasasRgefaaemcito an iàntela cfeinqude tu pagesp leé pcgriéraoslpeucanph- nteFoen airesbiaurupniqaplruioeeuurrun Inspecteur CNiveau AP Projet Sequences Acte de Comprehension parole orale Année scolaire Monsieur le ?enseignant qu ? est ce qu ? une catastrophe naturelle Compréhension de l ? écrit Vocabulaire Grammaire Conjugaison Orthographe Dictée Production écrite Tache ? Quand je serai grand Donn er des infor matio ns sur un fait Dialogue Quand je serai grand ? -Les sauveteurs page Les noms composés page -Le complément de but place et forme -l ? in ?nitif après un verbe une préposition page -Les verbes du ier et du ème groupes et avoir être au futur simple page C ? est une inondation E xp liq ue r un év én e m Dialogue Que nous devons faire ? Page - L ? inondation Page Les adverbes de manière ment emment page -Le complément de manière -La coordination mais page -Les verbes du ier et du