Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Rappel schema narratif 2nde

Séquence n Un type de discours narratif La nouvelle A la découverte du fonctionnement et des spéci ?cités du genre narratif qu ? est la nouvelle ère partie Structure du récit Objectif Ma? trise du schéma narratif Distribution du poly sur le schéma narratif Faire le schéma narratif de la nouvelle C ?ur de lion sous forme de tableau A Lecture du poly en classe Travail de reformulation du poly question pour tester leur compréhension B Correction de l ? exercice sur C ?ur de lion Situation initiale Evénement Citation Evénement Déclencheur Péripéties Dernière péripétie Situation ?nale CC Observation L ? organisation du texte narratif D ? o? vient la progression Comment repérer dé ?nir les étapes d ? un texte narratif Organisation temporelle ? Les di ?érentes étapes du texte correspondent à di ?érents moments Dans C ?ur de lion relever les marques de temporalité adv expression ?gée dates ? Un jour qu ? il une autre fois un beau matin ? marques de la progression narrative ? Jeu des temps Relever les di ?érents temps dans C ?ur de lion Imparfait passé simple récit au passé Présent dialogue et morale ?nale Les di ?érences de temps créent di ?érents plans di ?érents sur l ? axe temporel et donc une hiérarchie L ? Action les événements ? Verbes d ? action Relever les verbes d ? action dans C ?ur de lion passer tirer perdre se mouiller délivrer retirer partir rencontrer ? ? Chaque verbe représente une succession un temps et un ordre ils hiérarchisent le récit ? Déroulement logique de l ? action Ordre du récit Rétablir l ? ordre chronologique du texte comme schéma narratif de C ?ur de lion comprendre le texte comme une succession C ?ur de lion est un héros Récit de ses exploits Fierté Départ Chute le mulot est mort victime de sa vanité ? Autre ordre possible retour en arrière souvenir insertion de récits ench? ssés Texte narratif Unité textuelle qui raconte ? une histoire développe des faits une vie ? Il progresse par étapes le plus souvent déterminées par des actions et des niveaux temporels di ?érents Schéma narratif Il permet de faire appara? tre les di ?érentes étapes du récit sa construction et sa progression C C