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Reperes 23 2001 CREPERES Rédactrice en chef Catherine TAUVERON Secrétaire de rédaction Gilbert DUCANCEL Directeur de publication Anne-Marie PERRIN-NAFFAKH directrice de l'INRP COMITÉ DE RÉDACTION Jacques COLOMB Département Didactiques des disciplines INRP

CREPERES Rédactrice en chef Catherine TAUVERON Secrétaire de rédaction Gilbert DUCANCEL Directeur de publication Anne-Marie PERRIN-NAFFAKH directrice de l'INRP COMITÉ DE RÉDACTION Jacques COLOMB Département Didactiques des disciplines INRP Michel DABENE Université Stendhal Grenoble Isabelle DELCAMBRE Université Charles de Gaulle Lille Gilbert DUCANCEL IUFM de Picardie Centre d'Amiens Claudine GARCIA-DEBANC IUFM de Toulouse Marie-Madeleine de GAULMYN Université Louis Lumière Lyon II Francis GROSSMANN Université Stendhal Grenoble Danièle MANESSE Université Paris V Maryvonne MASSELOT Université de Franche-Comté Alain NICAISE Inspection départementale de l'E N d'Amiens I Sylvie PLANE INRP Didactique du français Yves REUTER Université Charles de Gaulle Lille Hélène ROMIAN rédactrice en chef de à Catherine TAUVERON INRP Équipes Français École Jacques TREIGNIER Inspection départementale de l'E N de Barentin Gilbert TURCO IUFM de Rennes COMITÉ DE LECTURE Suzanne ALLAIRE Université de Rennes Alain BOUCHEZ Inspection générale de la Formation des Maitres Jean-Paul BRONCKART Université de Genève Michel BROSSARD Université de Bordeaux II Jean-Louis CHISS ENS de Fontenay-Saint-Cloud Jacques DAVID IUFM de Versailles Centre de Cergy-Pontoise Régine DELAMOTTE-LEGRAND Université de Haute Normandie Francette DELAGE Inspection départementale de l'E N de Rezé Simone DELESALLE Université Paris VIII Claudine FABRE IUFM de Grenoble Jacques FIJALKOW Université de Toulouse-Le Mirail Michel FRANCARD Faculté de Philosophie et Lettres Louvain-la-Neuve Frédéric FRANCOIS Université Paris V Guislaine HAAS Université de Dijon Jean- Pierre JAFFRÉ CNRS Dominique LAFONTAINE Université de Liège Rosine LARTIGUE IUFM de Créteil Centre de Melun Bernadette MOUVET Université de Liège Elizabeth NONNON Université de Lille Marie-Claude PENLOUP Université de Haute-Normandie Micheline PROUILHAC IUFM de Limoges Bernard SCHNEUWLY Université de Genève Françoise SUBLET Université de Toulouse Le Mirail Jacques WEISS IRDP de Neuch? tel Rédaction INRP - Département Didactiques des disciplines rue d'Ulm PARIS CEDEX CREPERES n - LES PRATIQUES EXTRASCOLAIRES DE LECTURE ET D'ÉCRITURE DES ÉLÈVES Sommaire Présentation Yves REUTER Université de Lille et Marie-Claude PENLOUP Université de Rouen La prise en compte ? des pratiques extrascolaires de lecture et d'écriture problèmes et enjeux Yves REUTER Université de Lille Pratiques d'écriture Écriture et réécriture extrascolaires aspects linguistiques et cognitifs Jacques DAVID IUFM de Versailles et Université Paris Le journal intime un matériau pour accéder à l'élève-sujet Marie-Françoise CHANFRAULT-DUCHET IUFM d'Orléans-Tours et Université de Tours De quelques propriétés d'une pratique de lecture extrascolaire le courrier des lecteurs du journal Astrapi Marie-Claude PENLOUP Université de Rouen De l'école au lycée liens ou ruptures entre les pratiques extrascolaires et les pratiques scolaires d'écriture Christine BARRE-DE MINIAC IUFM de Grenoble et Université de Grenoble Pratiques de lecture Des brouillons de lecture J'e ?ace tout et je recommence ? Régine DELAMOTTE-LEGRAND Université de Rouen Pratiques narratives quelle place pour l'extrascolaire Francis GROSSMANN Université de Grenoble Une articulation entre scolaire et extrascolaire Idéologie et histoire d'une pratique scolaire Le texte libre dans la pédagogie Freinet Alain VERGNIOUX Université de Caen Notes de lecture Danièle MANESSE Summaries Marie-Christine BLACHERE and Gilbert DUCANCEL Numéro coordonné par Yves REUTER et Marie-Claude PENLOUP CAVERTISSEMENT Utilisation de l'orthographe recti ?ée Après plusieurs dizaines d'autres revues francophones REPÈRES applique dorénavant les Recti ?cations de l'orthographe