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Sequence roman revisitee 1

SEQUENCE O I VOYAGE AU CENTRE DE LA TERRE DE J VERNE ENxTRE SCIENCE ET FICTION Objet d ? étude le roman et le récit du Moyen-? ge au XXIe siècle Parcours Science et ?ction Problématique Comment Jules Verne fait-il fusionner la science et la ?ction Comment parvient-il à rédiger un roman didactique o? le lecteur apprend tout en se divertissant Objectifs Lire et étudier un roman scienti ?que du XIXe siècle à l ? époque du Réalisme balzacien Conna? tre l ? histoire du roman du Moyen-Age à nos jours Reconna? tre la formation des mots et les tonalités littéraires Connaitre le vocabulaire du roman SEANCE BIOGRAPHIE RECHERCHES SUR JULES VERNE Objectifs Découvrir l ? auteur et ses ?uvres O? et quand est né et est mort Jules Verne Né le février à Nantes et mort le mars à Amiens Qu ? a-t-il écrit avant de rencontrer le succès Des pièces de thé? tre Qui est Pierre-Jules Hetzel Quel rôle a-t-il joué Editeur de Jules Verne Quel est son premier succès Cinq semaines en ballon Qui est Georges Cuvier - a mené l'essentiel de sa carrière scienti ?que au Muséum d'histoire naturelle Après avoir établi les fondements de la paléontologie des vertébrés en appliquant les principes de l'anatomie comparée il démontre l'existence d'extinctions d'espèces au cours du temps qu'il explique par de grandes catastrophes à l'échelle du globe Arne Saknussemm célèbre savant islandais du XVIe siècle y révèle que par la cheminée du cratère du Sne ?els volcan éteint d'Islande il a pénétré jusqu'au centre de la Terre Humphry Davy ?? physicien et chimiste britannique né à Penzance il commence en des expériences sur les propriétés physiologiques des gaz au cours desquelles il découvre l'e ?et anesthésiant du protoxyde d'azote gaz hilarant Voyage au centre de la Terre est le e roman tiré des Voyages extraordinaires ? de Jules Verne de quoi s ? agit-il Ensemble de romans nouvelles feuilletons des périodiques Le Temps ou Magasin d ? éducation et de récréation Qu ? ont ces romans en commun ?uvres documentées qui se déroulent surtout dans la seconde moitié du XIXe siècle et prennent en compte les technologies de l'époque ou des technologies non encore ma? trisées Résumez trois de ses romans célèbres dans lesquels Jules Verne explore les pays lointains l ? espace ou les fonds marins A faire part les élèves SEANCE LE REALISME Objectif Découvrir les principes l ? évolution et les in uences du réalisme Si des écrivains comme Balzac et Stendhal ont déjà ouvert la voie au réalisme en tant que volonté de représenter la réalité ?? humaine sociale ou naturelle ? ?? c'est Flaubert qui le fait triompher avec la publication de Madame Bovary en Le réalisme se caractérise d'abord par une double volonté de rupture avec la société bourgeoise du Second Empire et avec la littérature en place c'est-à-dire le romantisme La conception du réalisme ne constitue pas à proprement parler un corps de doctrine mais se dé ?nit par quelques valeurs