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THEME REGARDER LE MONDE INVENTER DES MONDES e Objet d ? étude La ?ction pour interroger le réel Séquence La nouvelle réaliste miroir du réel La Parure de Guy de Maupassant Problématique savante - Le personnage et sa symbolique son économie dans l ? ?uvre réaliste - Le personnage comme le représentant d ? une classe sociale - l ? enjeu de la nouvelle l ? instauration progressive voilée puis explicite de l ? ironie cruelle jeu ? avec la forme brève que représente la nouvelle Problématique didactique Dans quelle mesure le narrateur transmet-il un regard personnel et critique sur le réel Objectifs compétences Lecture ? Entrer dans le Réalisme par une nouvelle et un auteur majeurs comprendre le projet de l ? écrivain réaliste ? Comprendre la place et la portée du personnage dans une nouvelle réaliste ? Étudier les procédés d ? écriture d ? une nouvelle dont en l ? occurrence la chute bien qu ? il existe des nouvelles sans chute Écriture ? Changer de point de vue ? Rédiger une suite ? Ménager un temps de description Oral ? Mener un débat s ? exprimer de façon argumentée face à un auditoire ? Travailler en équipe Langue ? Le dialogue le discours direct ? Les temps du récit Culture littéraire et artistique C ? Comparer de manière construite et raisonnée deux documents de nature di ?érente texte littéraire VS court-métrage ? Analyse de l ? image picturale et de séquences cinématographiques Étude en classe de la nouvelle dans l ? ordre Séance d ? introduction Oral temps d ? écriture h Objectif Mener une approche générale du Réalisme et de la nouvelle à partir de documents composites -Interroger les termes même de l ? objet d ? étude ?ction ? réel ? réalisme ? caractéristiques principales de la nouvelle carte mentale ou arbre arborescent - Courbet Un enterrement à Ornans HDA -Mise au point sur les classes sociales au XIXe siècle les écrivains et la presse - A la ?n élaboration collective d ? une synthèse choisir la dé ?nition la plus pertinente et élaborer une trace écrite à partir d ? un texte à trous par exemple Lecture éventuelle d ? un extrait court de la Préface de Pierre et Jean ? de Maupassant qui contient en germe la dé ?nition du Réalisme Séance Oral L A h Objectif Étude de l ? incipit d ? une nouvelle réaliste -Lecture professorale de l ? incipit C ? était une de ces jolies et charmantes ? à ? ? le lundi janvier ? ? ? - premières impressions des élèves s ? inspirer des questions p -L A à partir des remarques suivantes Problématique de la L A Comment le narrateur nous donne-t-il à voir le personnage et son environnement ? Titre programmatique La Parure ? Présentation du personnage principal pas encore nommé Narrateur hétérodiégétique absent de l ? histoire mais quand même des interventions présentatif c ? était ? verbes modalisateurs ? ? Topos