Synthese 1 Catherine Miller Questions de contact questions d ? identité Pour une sociolinguistique du monde arabophone Les dynamiques linguistiques urbaines de la Vallée du Nil Soudan et Egypte Synthèse et orientation des recherches Dossier présenté en vu

Catherine Miller Questions de contact questions d ? identité Pour une sociolinguistique du monde arabophone Les dynamiques linguistiques urbaines de la Vallée du Nil Soudan et Egypte Synthèse et orientation des recherches Dossier présenté en vue de l ? habilitation à diriger des recherches Université de Provence - C C CRemerciements Tout itinéraire de vie toute carrière sont le fruit de multiples rencontres qui in uent ou orientent nos choix de vie et de travail C ? est pourquoi je tiens à remercier plus particulièrement trois personnalités scienti ?ques qui quand j ? étais encore doctorante m ? ont aidée et soutenue et ont ainsi contribué à mon orientation professionnelle D Cohen par l ? étendue de ses connaissances son enthousiasme communicatif et la con ?ance qu ? il savait accorder à ses étudiants m ? a encouragée à m ? aventurer dans des terrains peu balisés malgré toutes mes lacunes théoriques de débutante iconoclaste et insouciante préférant l ? attrait du terrain aux séminaires d ? universités G Manessy a manifesté au ?l d ? une longue correspondance son intérêt pour mes recherches et ses travaux m ? ont beaucoup inspirée J P Caprile m ? a soutenue tout au long de mon travail de thèse et m ? a patiemment initiée à l ? enquête linguistique en milieu africain Sans eux je n ? aurais certainement jamais poursuivi de recherches dans ce domaine Il serait ici trop long de nommer tous les collègues français et étrangers dont la collaboration et les échanges m ? ont été béné ?ques cf les membres de l ? ERA à Paris du LLAOR à SophiaAntipolis de l ? IDERIC à Nice du CEDEJ au Caire de l ? IREMAM à Aix en Provence les collègues d ? URBAMA à Tours de l ? Université de Khartoum de l ? Université de Juba de l ? Université du Caire et de l ? Université Américaine du Caire etc Merci plus particulièrement à Mustafa Ahmed Ali Mustafa Babiker Louis-Jean Calvet Dominique Caubet Fanny Colonna Isabelle Dalmau Agnès Deboulet Eric Denis Sylvie Denoix Abdel Rahman Faragallah Tamadur Ibrahim François Ireton Rupert Hasterok Alan Kaye Pierre Larcher Jérôme Lentin Antoine Lonnet Ragab Mutwalli Jonathan Owens Henry Wany Rodyang Arlette Roth Reem Saad Hashim Mohamed Salih Salah Shazali Diane Singerman Martine Vanhove Daniel Véronique Kees Versteegh Marie Kidden Yakobo Kassem Wahba Paul Wald Manfred Woidich Une grande partie de mes recherches et de mes publications s ? est faite en étroite collaboration avec deux collègues et amis pour lesquels je tiens à exprimer ma plus grande gratitude J ? ai fait plusieurs terrains et écrit plusieurs publications avec Al Amin Abu Manga de l ? Université de Khartoum Sa rigueur professionnelle et son dynamisme ont permis de surmonter de nombreux obstacles tant à Khartoum que dans l ? est du Soudan Il m ? a introduite dans l ? univers ô combien complexe des communautés ouest africaines au Soudan Notre collaboration nécessitait une grande tolérance et con

Documents similaires
Lecon introduction Cours biblique ?? ce que la Bible dit Leçon d ? introduction Nous sommes heureux de pouvoir entreprendre avec vous l ? étude de la Bible Vous savez que la Bible est le livre le plus vendu dans le monde C ? est sans conteste le grand suc 0 0
23/05/2021 Déplacement Épistémico-Esthétique du Théâtre Décolonial https://www. 0 0
Pionnière du Taï Chi Chuan en 1970 à Paris LIZELLE REYMOND Une femme remarquabl 0 0
TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ Anul școlar 2011-2012 Disciplina Limba franceză Clasa 0 0
Corrigé du TP 1 Réseaux Signal et transmission de trames C. Pain-Barre INFO - I 0 0
Catalog of le 2015 CATALOGUE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE Le plaisir d'apprendre les langues Le maison d ? édition ELI Depuis plus de quarante ans la maison d ? édition ELI est à l ? avant-garde dans la publication pour l ? enseignement des langues étrangère 0 0
DISSERTATION Montesquieu, Les lettres persanes, 1721. Montesquieu, Quelques réf 0 0
Un train pour chez nous Fiche didactique Un train pour chez nous Objectifs Lire à haute voix avec uidité et de manière expressive un texte de plus de dix lignes après préparation - Repérer dans un texte des informations explicites et en inférer des inform 0 0
Chapitre pratique Roman La Peau de Chagrin Honoréde Balzac Traduction de ? ? ? ? ? ? Exemples sur l ? emprunt Extrait Vers la ?n du mois d ? octobre dernier un jeune homme entra dans le PalaisRoyal au moment ou les maisons de jeux s ? ouvraient ?p La trad 0 0
Justinien, Malalas et la fin de l'enseignement philosophique athénien en 529 Au 0 0
  • 31
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager