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Programme dep soutien informatique

C C C ? Gouvernement du Québec Ministère de l ? Éducation ?? - ISBN - - - Dépôt légal ?? Bibliothèque nationale du Québec CÉQUIPE DE PRODUCTION Thérèse Trudeau Cécile Hammond Anne-Marie Gohier Luc Lépine Rita Auger Wedad Doumar Claudine Dupré Jean-François Labelle Jean-Jacques Lacombe Stéphane Lamarre Chef du service d ? ingénierie de la formation Responsable du secteur Administration commerce et informatique Direction générale des programmes et du développement Ministère de l ? Éducation Responsable de l ? ingénierie de la formation Responsable de l ? ingénierie de la formation Conseillère en formation Enseignante Commission scolaire Marguerite Bourgeoys Conseillère en formation Enseignant Commission scolaire Marguerite Bourgeoys Enseignant Commission scolaire de Montréal Enseignant Commission scolaire Marguerite Bourgeoys C CTABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION PREMIÈRE PARTIE MODÈLE DE PLANIFICATION PÉDAGOGIQUE Concept de compétence Composantes du modèle de plani ?cation pédagogique Processus de plani ?cation pédagogique Phases d ? acquisition d ? une compétence Cadre d ? évaluation RENSEIGNEMENTS SUR LE PROGRAMME Synthèse du programme d ? études Matrice des compétences ÉLÉMENTS DE LA PLANIFICATION PÉDAGOGIQUE DU PROGRAMME Logigramme de la séquence d ? enseignement DEUXIÈME PARTIE GUIDE DE LECTURE D ? UN TABLEAU D ? ANALYSE ET DE PLANIFICATION D ? UNE DESCRIPTION D ? ÉPREUVE ET D ? UNE FICHE D ? ÉVALUATION TABLEAUX D ? ANALYSE ET DE PLANIFICATION DESCRIPTION D ? ÉPREUVES FICHES D ? ÉVALUATION Module ?? Métier et formation Module ?? Analyse de systèmes Module ?? Sys d ? exploi vieillissants Module ?? Résolution de problèmes Module ?? Recherche d ? information Module ?? Programmation Module ?? Interactions professionnelles Module ?? Logiciel d ? application Module ?? Sys d ? exploi récents Module ?? Base de données CModule ?? Installation d ? un poste Module ?? Gestion du temps Module ?? Communication en anglais Module ?? Réseau Gestion de l ? accès Module ?? Réseau Partage de ressources Module ?? Moyens de télécommunication Module ?? Cheminement professionnel Module ?? Rétablissement d ? un poste Module ?? Optimisation d ? un poste Module ?? Assistance en centre d ? appel Module ?? Stage ?? Soutien technique Module ?? Stage Service à la clientèle CINTRODUCTION Le document Tableaux d ? analyse et de plani ?cation TAP est un instrument qui s ? inscrit dans une stratégie de soutien à la plani ?cation pédagogique Il a pour but de faciliter le travail nécessaire à la mise en application du programme Il peut être considéré comme une interface entre le programme d ? études produit par le ministère de l ? Éducation et les travaux d ? élaboration d ? activités d ? apprentissage et de production de matériel d ? apprentissage et d ? évaluation sous la responsabilité des établissements de formation professionnelle Ce document a été conçu de manière à assurer une plus grande cohérence entre les objectifs du programme d ? études et les moyens pris pour les atteindre et les véri ?er et d ? autre part une meilleure intégration de l ? évaluation autant formative