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Unite12 pdf mondtres et compagnie

Unité Monstres et compagnie Manuel pp - Présentation de l ? unité La thématique de cette dernière unité porte sur les créatures fantastiques et permettra aux enfants de s ? évader du quotidien et de développer leur imaginaire Gr? ce à l ? imaginaire et au fantastique l ? enfant apprend à se situer dans le concret La galerie de personnages relatifs à ce thème ogres sorcières dragons fantômes o ?re une large palette de comportements particularités physiques caractères Ces personnages sont explorés dans trois supports de lecture un extrait de pièce de thé? tre mettant en scène un monstre imaginaire qui peut permettre de monter une petite pièce de thé? tre pour la ?n de l ? année une planche documentaire ? humoristique sur la sorcière un extrait de roman mettant en scène un ogre et une petite ?lle très futée Oral Matériel manuel tableau collectif cahier de brouillon cahier du jour Manuel pp - J ? écoute mes camarades grille d ? écoute OBJECTIFS ? Utiliser le vocabulaire lexical relatif aux créatures fantastiques ? S ? exprimer avec précision pour se faire comprendre vocabulaire descriptif Présentation de la séquence En général les monstres fascinent inquiètent terri ?ent car ils symbolisent la perversion morale Nous avons choisi d ? aborder ce sujet en le traitant sous l ? angle de la di ?érence qui fait instinctivement réagir et pas toujours de la meilleure façon peur rejet répulsion car la peur nait souvent de l ? ignorance de la méconnaissance de l ? autre Le thème des monstres ou plus largement des créatures fantastiques permet donc de poursuivre plusieurs objectifs d ? abord faire parler les élèves de leurs peurs et par le biais de l ? analyse et de la ré exion les aider à canaliser ces peurs Ensuite faire distinguer le réel et l ? imaginaire un enfant de ans est en mesure de prendre conscience de l ? opposition entre le monde imaginaire et le monde réel En ?n apprendre la tolérance éviter les préjugés en montrant que les apparences peuvent être trompeuses quelqu ? un dont l ? aspect physique est di ?érent du nôtre n ? est pas systématiquement dangereux méchant ou sanguinaire Observons et échangeons min ? Observer la photographie A Elle est extraite du ?lm Le monde de Narnia chapitre Le prince Caspian Décrire tous les personnages ?? Les animaux lion ours blaireau souris ont une apparence correspondant à la réalité avec une mise en scène en bipédie pour trois d ? entre eux ?? Les humains sont un vieillard et un nain Rappeler qu ? un nain est une personne de petite taille Citer des nains connus les nains de Blanche-Neige ?? Les mi-humains mi-animaux le centaure qui a un buste humain et un corps de cheval Demander aux élèves s ? ils connaissent d ? autres personnages mi-humains mi-animaux les sirènes buste de femme corps de poisson le minotaure corps d ? un homme tête de taureau ? Photographie B il