Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Via libre V ?LiBIARE Tle DIRECTRICE D ? OUVRAGE ET AUTEURE Ga? lle ROLAIN Lycée Jean Dautet La Rochelle AUTEUR E S Jean-Christophe BAGOUET Collège Stanislas Aefe Montréal David COSTE Académie de BORDEAUX Sophie FUENTES Institut de L ? Alma PARIS Carolina

V ?LiBIARE Tle DIRECTRICE D ? OUVRAGE ET AUTEURE Ga? lle ROLAIN Lycée Jean Dautet La Rochelle AUTEUR E S Jean-Christophe BAGOUET Collège Stanislas Aefe Montréal David COSTE Académie de BORDEAUX Sophie FUENTES Institut de L ? Alma PARIS Carolina LABRADOR PERILLA HUBER Institut de L ? Alma PARIS Maite LOTTE CONESA Lycée Jean Dautet La Rochelle Ana María PALOMO DELFA Ecole internationale bilingue PARIS Raquel PALOMO DELFA Master en Philologie Hispanique MADRID Espagne Marie-Anne SALAÜN Lycée Nadia et Fernand Léger ARGENTEUIL Laura SCIBETTA Lycée Thierry Maulnier NICE Nathalie SORRIAUX-CASSEAU Lycée Louis Armand EAUBONNE Rosa Nancy TONGOMBOL RIOS Lycée Fénelon VAUJOURS C ? Éditions Hatier Paris ISBN - - - - Sous réserve des exceptions légales toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite par quelque procédé que ce soit sans le consentement de l ? auteur ou de ses ayants droit est illicite et constitue une contrefaçon sanctionnée par le Code de la Propriété Intellectuelle Le CFC est le seul habilité à délivrer des autorisations de reproduction par reprographie sous réserve en cas d ? utilisation aux ?ns de vente de location de publicité ou de promotion de l ? accord de l ? auteur ou des ayants droit CAvant-propos Ce livre du professeur a été conçu comme un outil de travail qui doit aider les enseignants dans la préparation de leurs cours Il n ? est pas utile de rappeler que les enseignants consacrent une part très importante de leur temps de travail à l ? élaboration de séquences aussi le but de ce livre est de leur faciliter la t? che et de leur faire gagner du temps En e ?et il leur fournit les corrigés des pistes de ré exion aussi bien au niveau pédagogique que dans l ? analyse des documents du manuel de l ? élève Pour chaque unité le livre propose pour commencer une présentation globale et les ambitions de l ? unité tableau récapitulatif Pour chaque document du manuel de l ? élève le ?chier pédagogique propose des informations sur le document les objectifs visés par l ? étude de ce document le script des documents audio et vidéo ainsi que des propositions de didactisation Nous espérons que les enseignants adhéreront à ces propositions mais nous souhaitons aussi qu ? ils les envisagent d ? un ?il critique et qu ? ils les adaptent en fonction de leur personnalité et de leurs classes Les corrigés ou des pistes d ? éléments attendus par les élèves accompagnent ensuite chaque document Pour chacune des unités longues les enseignants trouveront des pistes de ré exion pour la page Arte les ponts avec l ? unité les corrigés aux questions du manuel de l ? élève et selon les cas des pistes pour aller plus loin Les rubriques Vocabulario et Lengua ont elles aussi été prises en compte le manuel propose un rappel de la page à laquelle l ? élève peut se référer pour retrouver le vocabulaire et la règle de grammaire qui correspond à