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03 23 hoeffler celine d9ch1 etude de cas 2

? D CH ? ?ASPECTS ?ORGANISATIONNELS ?ET ?CONDUITE ? DE ?PROJET ?FOAD ? ETUDE ?DE ?CAS ? ? ? Céline ?HOEFFLER ? MASTER ?AIGEME ? - ? ? ? DISPENSE ?PAR ?JEAN ?FRANÇOIS ?MAYNIER ? ? ? Consigne ? ? ? Une ? entreprise ? spécialisée ? dans ? la ? grande ? distribution ? souhaite ? former ? rapidement ? des ? cadres ?de ?ses ?grands ?magasins ?à ?la ?valorisation ?des ?produits ?du ?commerce ?équitable ? ? L ? entreprise ?dispose ?de ? ? grandes ? surfaces ?et ?souhaite ?former ?ses ? ? cadres ?qui ?sont ? dispersés ? en ? France ? métropolitaine ? mais ? également ? en ? Europe ? et ? Afrique ? Le ? réseau ? à ? l ? étranger ?concerne ? ?cadres ? ? En ? sachant ? que ? la ? Direction ? de ? l ? entreprise ? souhaite ? que ? l ? ensemble ? de ? leurs ? cadres ? soient ? opérationnels ? rapidement ?imaginez ?un ?dispositif ?de ?formation ?à ?distance ?qui ?réponde ?aux ? besoins ?de ?l ? entreprise ?en ?mettant ?en ?valeur ?les ?caractéristiques ?spéci ?ques ?de ?ce ?dispositif ? par ?rapport ?à ?une ?formation ?en ?présentiel ? ? Votre ?travail ?ne ?doit ?pas ?dépasser ? ?pages ? ? ? ? ? Pour ?mener ?à ?bien ?cette ?étude ?de ?cas ?j ? ai ?imaginé ?un ?nom ?pour ?cette ?entreprise ?et ?me ?suis ? mis ?à ?la ?place ?d ? un ?chef ?de ?projet ?a ?ecté ?au ?service ?formation ?et ?chargé ?de ?concevoir ?ce ? module ?e- ? learning ? ? ? ? ? ? ? Céline HOEFFLER ?? D CH Aspects organisationnels et conduite de Projet FOAD ? ? ? Sommaire ? ? ANALYSE DU BESOIN BESOINS ?RECENSES CONTENU ?ET ?FINALITE ?DE ?LA ?FORMATION DEFINITION DES OBJECTIFS METTRE ?EN ?PLACE ?UN ?PLAN ?D ? ACTION ?EN ?ACCORD ?AVEC ?LA ?STRATEGIE ?DU ?GROUPE ADOPTER ?UNE ?DEMARCHE ?ADAPTEE ?AU ?MARCHE ?ET ?AUX ?METHODES ?DE ?GESTION ?UTILISEE ?DANS ?LA ?DIFFUSION ?DE ?PRODUITS ? ISSUS ?DU ?COMMERCE ?EQUITABLE MODALITES PEDAGOGIQUES CIBLE CHOIX ?DU ?SUPPORT ?PEDAGOGIQUE Toucher ?un ?large ?public ?en ?optimisant ?le ?temps ?et ?les ?coûts Rentabilité ? ?économique E ?cacité ?pédagogique Permettre ?que ?les ?salariés ?soient ?acteurs ?de ?leur ?formation LES METHODES PEDAGOGIQUES PRINCIPES D ? ORGANISATION ET CONDITIONS DE REUSSITE DUREE ?DE ?LA ?FORMATION RESSOURCES ?TECHNIQUES ?ET ?HUMAINES Ressources ?techniques Ressources ?humaines CALENDRIER ?D ? EXECUTION ?DES ?PRESTATIONS BUDGET ?PREVISION ? Céline HOEFFLER ?? D CH Aspects organisationnels et conduite de Projet FOAD Présentation ?du ?module ?e- ? learning ? ? ?Valorisation ?des ?produits ?du ?commerce ?équitable ? ? ? Analyse ?du ?besoin ? ? Besoins ?recensés ? La ? société ? EDEL ? ?uvre ? dans ? le ? secteur ? de ? la ? grande ? distribution ? depuis ? maintenant ? plus ? de ? trente ? ans ? Sa ? capacité ? d ? innovation ? et ? sa ? politique ? de ? ?délisation ? lui ? confèrent ? une ? présence