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1 9 module 9 c2 CURRICULUM APPRENTISSAGE EN ANIMATION EN AMONT POUR LA CONCEPTION PARTICIPATIVE DES AHA Module Élaboration de TDR pour étude d ? APD et de DCE SOMMAIRE SIGLES ET ABRÉVIATIONS I CONTEXTE ET JUSTIFICATION II OBJECTIFS DU MODULE III PUBLIC CI

CURRICULUM APPRENTISSAGE EN ANIMATION EN AMONT POUR LA CONCEPTION PARTICIPATIVE DES AHA Module Élaboration de TDR pour étude d ? APD et de DCE SOMMAIRE SIGLES ET ABRÉVIATIONS I CONTEXTE ET JUSTIFICATION II OBJECTIFS DU MODULE III PUBLIC CIBLE IV DURÉE DU MODULE V DÉROULEMENT Séance Dé ?nition des concepts liés aux TDR Séance Démarche de rédaction des TDR Séance Canevas de TDR pour APD et DCE VI ÉVALUATION FINALE DE LA FORMATION VII BIBLIOGRAPHIE SIGLES ET ABRÉVIATIONS APD DAO DCE DNGR MAO MARP IP ONG ONU PASSIP TDR Avant-Projet Détaillé Dossier D ? appel d ? O ?re Dossier de Consultation des Entreprises Direction Nationale du Génie Rurale Matériels Appareillage Outils Méthode d ? Analyse et de Résolution de Problèmes Irrigation de Proximité Organisation Non Gouvernemental Organisation des Nations Unies Programme d ? Appui au Sous secteur de l ? Irrigation de Proximité Termes De Références I CONTEXTE ET JUSTIFICATION Sikasso est une région agricole par excellence avec des potentialités de terres aménageables La mise en valeur de ces potentialités nécessite des acteurs compétents en matière de conception et de mise en ?uvre de projet d ? aménagement en irrigation de proximité Cependant suite à l ? état des lieux des o ?res et des besoins de formation des acteurs intermédiaires en IP il a été constaté que la plupart des services techniques de l ? état disposent de peu de compétences dans l ? élaboration des TDR pour des études d ? Avant-projet Détaillé et de Dossier de Consultation des Entreprises Le présent module qui se veut une réponse à ces insu ?sances permettra de renforcer les compétences des acteurs dans l ? élaboration des TDR pour une meilleure adéquation des préoccupations des béné ?ciaires avec les réalisations Il est consacré à la démarche d ? élaboration des TDR et comporte trois séances de facilitation Séance Dé ?nition des concepts liés aux TDR Séance Démarche de rédaction des TDR Séance Canevas de TDR pour APD et DCE Chaque séance de facilitation comprend les éléments suivants Objectifs d ? apprentissage Démarche d ? animation Temps nécessaire Matériels appareils et outillages II OBJECTIFS DU MODULE Objectif général Ce module vise à renfoncer les capacités des acteurs intermédiaires dans l ? élaboration des TDR pour des études d ? Avant-projet Détaillé et de Dossier de Consultation des Entreprises en IP Objectifs spéci ?ques A la ?n du module les apprenants doivent être capables de Dé ?nir les concepts liés aux TDR Décrire la démarche de rédaction des TDR Adapter un canevas de TDR en IP III PUBLIC CIBLE Ce module est destiné au renforcement des capacités des acteurs intermédiaires de l ? IP institutions de formation universitaire technique professionnels publics et privés les services techniques de l ? état les ONG les collectivités territoriales les bureaux d ? études les entreprises de travaux les Chambres consulaires Durée H mn IV DURÉE DU MODULE V DÉROULEMENT Séance Identi ?cation des di ?érents intervenants dé ?nition de leurs rôles et leurs responsabilités Objectifs