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Motivation partie 1 chanal

La MOTIVATION en contexte d ? apprentissage LICENCE STAPS e année Julien Chanal CPrésentation des cours Planning de l ? UE h de Cours Magistraux répartis en fois h le mercredi de h à h CM Le - CM Le - CM Le - CM Le - CM Le - CM Le - CM Le - CM Le - CM Le - CM Le h de TD répartis en fois h ? à déterminer CNature Épreuve écrite Modalités d ? évaluation Session un Contrôle en cours de Formation Contrôle Terminal Ecrit de min Ecrit de h Session deux Ecrit de h CPositionnement situation du cours physiologie biomécanique neurosciences biologie APPRENTISSAGE sociologie Psychologie psychologie sociale Rôle de la motivation CObjectifs du cours sur la motivation ? fournir des données théoriques et scienti ?ques sur la motivation en contexte sportif et ou éducatif Apporter des éléments de ré exion sur la problématique motivation apprentissage ? améliorer votre pratique quotidienne d ? intervenant entra? neur enseignant ? ? disposer de stratégies d ? intervention pour faciliter la motivation à apprendre et ou théoriser ? les stratégies qui marchent CIntroduction Pourquoi s ? intéresser à la motivation ? le concept de motivation est très souvent employé dans le domaine sportif et ou éducatif la motivation serait l ? un des facteurs psychologiques déterminants pour les apprentissages si cet individu n'apprend pas c'est parce qu'il n'est pas motivé ? Ce discours largement répandu mérite discussion ? ? ? ? ? l'apprentissage est-il dépendant uniquement de la motivation la motivation relève-t-elle uniquement du pratiquant ? nécessité d ? apporter un éclairage scienti ?que à ce concept Qu ? est-ce que la motivation Quelles en sont les conséquences Quels sont les facteurs pouvant l ? in uencer C ? Le concept de motivation tente de répondre à des questions intéressantes par rapport à vos futures préoccupations professionnelles Pourquoi certains élèves ou athlètes font-ils tout pour ne rien faire alors que d'autres s'engagent à fond dans les exercices proposés Pourquoi certains patients abandonnent-ils leur programme de rééducation à la moindre occasion alors que d'autres persévèrent même après plusieurs échecs ? la psychologie de la motivation s ? intéresse à la question du pourquoi ? du comportement ? comprendre les comportements permet de mieux les prédire et agir sur les facteurs qui sont responsables de ces comportements C ? La motivation est une thématique omniprésente dans les di ?érents concours BE CAPEPS Trop de rameurs abandonnent l'aviron prématurément Après avoir essayé d'en trouver les raisons proposez un programme d'animation et d'entra? nement pour un groupe d'une quinzaine de minimes dont l'objectif serait la participation aux compétitions et surtout la poursuite de la pratique dans les catégories supérieures Sujet BEES ?? En quoi et comment les données sur la motivation peuvent-elles guider l ? enseignant d ? EPS pour le choix et l ? élaboration des procédures d ? enseignement ? CAPEPS Externe Ecrit CI Qu ? est-ce que la motivation I Dé ?nitions A quoi nous fait spontanément penser