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Proiect clasa a 7 a COALA GIMNAZIAL TRAIAN Traian Loc Traian jud Br ?ila Str Principala Nr comuna Telefon PROJET DIDACTIQUE DATE CLASSE PROFESSEUR ANNEE D ? ÉTUDE NIVEAU DISCIPLINE MÉTHODE DE FRANÇAIS UNITÉ Sujet Type de leçon Compétence générale Compéten

COALA GIMNAZIAL TRAIAN Traian Loc Traian jud Br ?ila Str Principala Nr comuna Telefon PROJET DIDACTIQUE DATE CLASSE PROFESSEUR ANNEE D ? ÉTUDE NIVEAU DISCIPLINE MÉTHODE DE FRANÇAIS UNITÉ Sujet Type de leçon Compétence générale Compétences spéci ?ques Objectifs ? Communicatif ? Linguistique ? Socioculturel ? A ?ectif Ressources Bibliographiques le mars la VIIème Mocanu Angela Troisième année d ? étude A Langue Française Limba Francez ? manual pentru clasa a VII-a Micaela Sl ?vescu Angela Soare Cavallioti Bucure ti Chic On ne fait plus la vaisselle ? Les aliments Leçon mixte à structure mobile véri ?cation ?? acquisition ?? formation d ? habilités et d ? habitudes Éveiller l ? intérêt pour le fonctionnement de la langue Participer aux interactions verbales sur des thèmes liés à l ? alimentation Mettre en pratique les connaissances de grammaire apprises antérieurement Exprimer la quantité ?? Grammaire ?? Les partitifs et l ? expression de la quantité ?? Lexique ?? La nourriture ?? Phonétique ?? La di ?érence entre la prononciation de DE ? d et DES ? d Les ados et l ? alimentation Stimuler la création des élèves Développer la collaboration entre les élèves Limba Francez ? manual pentru clasa a VII-a Micaela Sl ?vescu Angela Soare Cavallioti Bucure ti ? Méthodologiques Stratégies didactiques Moyens Formes d ? organisation ? Temporelles ? Humaines l ? explication la conversation la découverte l ? exercice le tableau noir la chanson de Nino Ferrer ?? Les cornichons les ?ches de travail le ipchart l ? ordinateur le vidéoprojecteur individuelle collective séance d ? une heure de cours minutes les élèves de la classe le professeur CDÉROULEMENT DE LA SÉANCE Organisation de la classe Le professeur note les absents et veri ?e le materiel didactique l ? ordre le silence Conversation introductive Comment ça va Vous êtes préparés pour la classe de français Quelle date sommes-nous aujourd ? hui Les élèves préparent les cahiers les manuels Les élèves répondent aux questions du professeur Contrôle du devoir écrit Le professeur véri ?e le devoir et il fait des remarques sur les fautes des élèves Le professeur adresse des questions aux élèves pour véri ?er la leçon qu ? ils ont eu à préparer Les élèves lisent les exercices et les autres élèves corrigent les fautes Éveil de l ? attention- Le serpent Annexe no Sur le ipchart le professeur a dessiné un gros serpent qui a avalé une proie Les élevés seront invités à découvrir ce que le serpent a avalé Ils seront invités à choisir du bol un billet Les élèves écrivent tous les mots trouvés Les mots découverts sont liés au thème de l ? alimentation de la nourriture Véri ?cation des connaissances acquises antérieurement Activité no - La chanson Le professeur véri ?e les connaissances acquises antérieurement à l ? aide d ? un exercice d ? écoute visant à reconna? tre les aliments et les formes de l ? article partitif Annexe no Suite à la première écoute de l ? enregistrement