Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

S01 fr slidedeck Présentation de l ? enseignement Fondamentaux de la stratégieComprendre la stratégie d ? une organisation Réaliser un diagnostic stratégique Proposer des recommandations stratégiques DÉPARTEMENT ACADÉMIQUE STRATÉGIE ENTREPRENEURIAT INTERN

Présentation de l ? enseignement Fondamentaux de la stratégieComprendre la stratégie d ? une organisation Réaliser un diagnostic stratégique Proposer des recommandations stratégiques DÉPARTEMENT ACADÉMIQUE STRATÉGIE ENTREPRENEURIAT INTERNATIONAL BUSINESS Programme Grande École CPrésentation de l ? enseignement Objectifs de ce cours Ce cours doit vous permettre de développer une vision globale de la stratégie des organisations de comprendre et d ? analyser les décisions stratégiques des organisations d ? analyser l ? environnement stratégique d ? une organisation diagnostic externe d ? analyser les ressources et les capacités d ? une organisation diagnostic interne de formuler des recommandations stratégiques CPrésentation de l ? enseignement Déroulement du cours Le cours comprend séances de h Les séances classiques ? doivent permettre aux étudiants de découvrir et de manipuler les principaux outils et concepts du diagnostic stratégique Avant chaque séance ils devront avoir lu et préparé les documents à leur disposition sur eCampus Les séances étude de cas ? seront consacrées à la résolution d ? un cas de synthèse Le cas devra préalablement avoir été lu et analysé par les étudiants CPrésentation de l ? enseignement Modalités d ? évaluation Contrôle continu Etude de cas Projet collectif - étudiants Rapport écrit à pages A rendre en séance Examen ?nal QCM Mini-cas Ecrit individuel heures Sujets de l ? an dernier et corrigés disponibles sur Moodle Pour les étudiants n ? ayant pas validé le module lors de la session principale Rattrapage QCM Mini-cas Ecrit individuel heures Même format que l ? examen ?nal de la session principale CPrésentation de l ? enseignement Contrôle continu Le contrôle continu consiste en un cas de synthèse reprenant les concepts et outils vus lors des premières séances Sur la base d ? un énoncé d ? une dizaine de pages le travail doit être réalisé par groupes de ou étudiants Vous devrez Réaliser un diagnostic stratégique interne et externe Proposer des recommandations s ? appuyant sur les conclusions de votre diagnostic stratégique Un cas d ? entrainement vous sera proposé lors de la séance CPrésentation de l ? enseignement Contrôle continu Le rendu des travaux devra être réalisé exclusivement par le biais de eCampus avant la séance Tous les travaux feront l ? objet d ? une analyse de similitudes Attention L ? énoncé du cas de synthèse est le même pour l ? ensemble de la promo mais le rendu doit être di ?érent pour chaque groupe d ? étudiants Le plagiat inter- étudiants est interdit CFondamentaux de la stratégie Examen ?nal session principale et rattrapage D ? une durée de heures l ? examen ?nal se décompose en deux parties Une partie QCM qui se compose de questions issues de la base des QCM de révision proposés sur Moodle après chaque séance de cours Une partie mini-cas proposant une situation réelle d ? entreprise vous permettant de mobiliser un outil de diagnostic du cours et de formuler vos propres recommandations stratégiques L ? examen de rattrapage prend la même forme que l ? examen